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面向21世纪课程教材:《物理学》课程电子教案(PPT课件讲稿,第五版)多普勒效应及应用
文档格式:PPT 文档大小:628.5KB 文档页数:27
多普勒效应及应用 多普勒C.DOppler,18031853 奥地利物理学家, 他于1842年第一次论证 了相互转动的双星系统 所发射的光的频率的微 小变化,继而又讨论了 声源与观察者之间相对 运动时,观察者所接收 的声波频率的变化
面向21世纪课程教材:《物理学》课程电子教案(PPT课件讲稿,第五版)第十五章 量子物理(15.2)光电效应、光的波粒二象性
文档格式:PPT 文档大小:458.5KB 文档页数:15
一、光电效应实验的规律 1实验装置及现象 2实验规律 (1)光电流强度与
面向21世纪课程教材:《物理学》课程电子教案(PPT课件讲稿,第五版)第四章 刚体的转动(4.3)角动量、角动量守恒定律
文档格式:PPT 文档大小:835KB 文档页数:29
一、力的时间累积效应: 冲量、动量、动量定理. 二、力矩的时间累积效应: 冲量矩、角动量、角动量定理.
《电路与模拟电子技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第7章 基本放大电路(7.1)共发射极放大电路
文档格式:PPT 文档大小:384KB 文档页数:49
放大电路的功能是利用三极管的电流控制作用, 或场效应管电压控制作用,把微弱的电信号(简称信 号,指变化的电压、电流、功率)不失真地放大到所 需的数值,实现将直流电源的能量部分地转化为按输 入信号规律变化且有较大能量的输出信号。放大电路 的实质,是一种用较小的能量去控制较大能量转换的 能量转换装置。 放大电路组成的原则是必须有直流电源,而且电 源的设置应保证三极管或场效应管工作在线性放大状 态;元件的安排要保证信号的传输,即保证信号能够 从放大电路的输入端输入,经过放大电路放大后从输 出端输出;元件参数的选择要保证信号能不失真地放 大,并满足放大电路的性能指标要求
《大学物理》课程PPT教学课件:第十九章 量子物理(19.2)光电效应 光的波粒二相性
文档格式:PPT 文档大小:515.5KB 文档页数:10
一、光电效应实验的规律 (1)实验装置 光照射至金属表面,电子从金属表面逸出,称其为光电子。 (2)实验规律 截止频率(红限)V
《大学物理》课程PPT教学课件:第四章 刚体的转动(4.4)力矩的功 刚体绕定轴转动的动能定
文档格式:PPT 文档大小:273KB 文档页数:7
一、力的空间累积效应力的功动能动能定理 二、力矩的空间累积效应力矩的功转动动能动能定理
北京大学:《中级微观经济学》课程教学资源(案例教学)Chapter 4-1(producer&learningeffect)案例:企业生产中的学习效应
文档格式:PDF 文档大小:109.3KB 文档页数:2
1.使用范围:第四章生产者行为理论 2.要考核的知识点:导致规模经济的因素 学习效应及其作用
湖北大学:《大学物理》第十九章(19-2) 光电效应
文档格式:PPT 文档大小:1.1MB 文档页数:18
一、光电效应、爱因斯坦光子理论
对外经济贸易大学金融学院:《微观经济学》课程教学资源(课件讲稿)第二十九讲 消费者剩余和生产者剩余的应用
文档格式:PDF 文档大小:190.79KB 文档页数:27
一、利用消费者剩余和生产者剩余可以衡量一项政策的福利效应。 二、福利效应 三、政府干预市场导致的损失和利益
《晶体物理学》课程教学资源(PDF电子书,共七章,含附录)
文档格式:PDF 文档大小:4.21MB 文档页数:264
1.晶体的宏观特征 2.张量的基本知识 3.晶体的力学性质 4.介电晶体的电学性质 5.晶体的线性光学性质 6.晶体的非线性光学性质 7.晶体的电光效应和弹光效应
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