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华南农业大学:《普通植物病理学》课程教学资源(PPT课件)第三章 植物病原原核生物(主讲:许美容)
文档格式:PPT 文档大小:31.33MB 文档页数:182
第一节 原核生物的概述 一、原核生物描述和定义 二、形态、大小和结构 三、原核生物的繁殖、遗传和变异 四、原核生物的分类 第二节 植物病原原核生物的主要类群 第三节 植物病原原核生物的侵染与传播 一、寄生性与致病性 二、侵染途径 三、侵染来源 四、传播 第四节 植物原核生物病害的诊断与防治
《植物分类学》课程教学资源(教案讲义)第一章 植物分类学基础知识
文档格式:DOC 文档大小:3.17MB 文档页数:59
植物分类学( Taxonomy)作为一门独立的科学大约始于17世纪,林奈发 表〈〈植物种志》〉(1753年) 按斯特斯(A. Stace)的观点:植物分类学发展历史大致经过如下几个时 期:古代分类时期一草本学时期一林奈的性系统时期——自然系统时期 系统发育时期—一当代表型性系统时期,后四个时期是近代植物分类的内容
西北农林科技大学:《植物安全生产与绿色食品》课程PPT教学课件(讲稿)第二章 绿色植物安全生产与标准化
文档格式:PPT 文档大小:3.35MB 文档页数:90
第一节 植物安全生产的概念与内涵 一、绿色植物安全生产 二、绿色植物安全生产的形式和内容 第二节 植物生产标准化与农产品市场竞争力 一、作物生产标准化的概念 二、标准化生产与作物高产、高效和环境保护 三、标准化生产与市场竞争力 四、我国作物生产标准化存在的问题和改进措施 第三节 我国无公害安全生产的应用 一、我国无公害作物安全生产技术的发展 二、作物无公害生产技术要求 三、主要作物安全生产技术
集宁师范学院:生命科学与技术学院《植物生理学》课程教学资源(课件讲稿)第二章 植物的矿质营养
文档格式:PDF 文档大小:2.92MB 文档页数:76
第一节 植物必需的矿质元素 第二节 植物细胞对矿质元素的吸收 第三节 植物体对矿质元素的吸收 第四节 矿质元素的运输和利用 第五节 植物对氮、硫、磷的同化 • 氮的同化 • 硫酸盐的同化 • 磷酸盐的同化 第六节 合理施肥的生理基础
《植物生物学》课程教学资源(PPT课件)第二十章 生态系统中的植物
文档格式:PPT 文档大小:4.39MB 文档页数:93
第一节 植物在生态系统中的角色 第二节 生态系统中的植物群落 第三节 生态系统的稳定性与植物的关系 一、生态系统的稳定性 二、植物与生态系统稳定的关系 三、生态系统的自控理论
《植物生物学》课程教学资源(PPT课件)第十八章 植物物多样性的产生与维持
文档格式:PPT 文档大小:1.58MB 文档页数:28
第一节 物种的概念 第二节 植物的变异 第三节 植物变异与自然选择 第一节 隔离与植物物种多样性 第二节 群落内植物多样性的维持
《土壤植物与环境分析》课程教学课件(PPT讲稿)18 植物分析-植物品质分析
文档格式:PDF 文档大小:499.52KB 文档页数:47
§8 植物粗脂肪的测定 §9 植物粗蛋白、粗纤维的测定 §10 谷物中淀粉的测定 §11 植物维生素C的测定
黄冈师范学院:《植物学》课程电子教案(PPT教学课件)第五章 蕨类植物(5.1)维管植物
文档格式:PPT 文档大小:208KB 文档页数:3
一、维管植物的特征 1、凡是有维管系统的植物称维管植物。 2、孢子体占优势,多有复杂的根、茎、叶系统 3、配子体小,寄生在孢子体上
黄冈师范学院:《植物学》课程电子教案(PPT教学课件)第一章 藻类植物(1.6)藻类植物小结
文档格式:PPT 文档大小:309KB 文档页数:10
一、藻类细胞的演化 (一)三条进化支系: 1、蓝红植物类群,藻胆素为光系统Ⅱ的主要集光色素。 2、黄褐植物类群,叶绿素C为光系统Ⅱ的主要集光色素。 3、绿色植物类群,叶绿素B为光系统Ⅱ的主要集光色素
山东农业大学:《植物生理学》课程教学资源(电子讲义)绪论(张元湖)
文档格式:PDF 文档大小:173.68KB 文档页数:3
一、植物生理学的定义和研究内容 (一)植物生理学的定义 植物生理学是研究植物生命活动规律、揭示生命现象本质的科学。即用物理的、化学的、生物学的方法,研究植物生长、生殖、衰老、死亡等一系列过程,在这些过程中所发生的代谢变化,以及这些代谢变化与环境条件的相互作用等
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