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《建筑给排水系统》课程教学课件(PPT讲稿)第1章 建筑内部的给水系统
文档格式:PPT 文档大小:53.5KB 文档页数:21
一、给水系统的分类 给水系统按用途可分为3类: (1)生活给水系统 水量不均匀,水质需符合规定的饮用水质标准 (2)生产给水系统
水利部水利水电规划设计总院:《水资源综合规划技术培训资料》地下水水质
文档格式:PPT 文档大小:179.5KB 文档页数:43
目的任务 了解我国的地下水水质状况,为制定地 下水资源可持续开发利用政策、措施提 供技术依据
南华大学:《水质工程学》课程教学资源(课程设计大纲,上)
文档格式:DOC 文档大小:21KB 文档页数:2
一、设计学时、学分:60学时,4学分 二、设计的配套教材或指导书:水质工程学(上)室外给水设计规范、给水排
南华大学:《水质工程学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 水处理方法概论
文档格式:PPT 文档大小:284.5KB 文档页数:15
4,1水处理工艺流程概论 1,水处理工艺流程的概念 由于单一的水处理单元方法是难以满足要求,所以将多种基本单元过程互相配合,组成一个水处理工艺过程,称为水处理工艺流程。 选择水处理流程的基本出发点是: (1)以较低的成本、安全稳定的运行过程; (2)获得满足水质要求的水; (3)水处理设施所在的地区气候、地形地质、技术经济条件的差异,也会影响到水处理工艺流程的选择
吉林大学:《水文与水资源工程》课程教学资源(实习指导)第八章 创造性教学阶段的基本技能训练(8.3)地下水化学图的编制
文档格式:DOC 文档大小:51KB 文档页数:2
地下水水化学图是根据水质分析资料结合地区的水文地质条件特点编制的。通过对地下水水化学资料的分析整理及编制成果图件,能反映出地区地下水化学成分的特点及其分布的规律性,从而揭露出地下水化学形成的规律,作为各种不同目的水质评价及其它有关问题解决的重要依据
西南大学:《环境监测 Environmental Monitoring》课程教学资源(PPT课件)第二章 水体污染监测
文档格式:PPT 文档大小:1.19MB 文档页数:146
第一节 概述 第二节 水质监测方案的制订 第三节 水样的采集与保存 第四节 水样的预处理 第五节 水样物理性质的检验 第六节 金属化合物的测定 第七节 非金属无机物的测定 第八节 有机化合物的测定 第九节 水质污染生物监测 第十节 底质监测 第十一节 活性污泥性质的测定
哈尔滨工业大学:《工业废水处理》第一章 水质与水质标准习题
文档格式:DOC 文档大小:63.5KB 文档页数:2
填空题: 1、水的循环包括: 和 。 2、按水中杂质的尺寸,可以将杂质分为 、 、 三种。 3、含磷物质存在形式: 、 、 ;溶解性的磷:
贵州医科大学(贵阳医学院):《环境卫生学》课程教学资源(教案讲义)第四讲 水质化学性状指标
文档格式:DOC 文档大小:286KB 文档页数:33
水质化学性状指标和微生物学性状指标:三氮、三氧、细菌总数、总大肠菌群 水体污染对健康的危害:生物性污染的主要危害一介水传染病的流行 化学性污染的危害(重点介绍水俣病、痛痛病);
中国人民解放军火箭军工程大学(第二炮兵工程学院):《环境工程学》课程教学资源(教案讲义)第一章 水质与水体自净
文档格式:DOC 文档大小:1.94MB 文档页数:16
目前,水污染是环境污染问题中最为迫在眉睫的严重事件,直接威胁到工农业生 产甚至人类的生存。因此,水环境工程学的发展最为各国重视,技术发展也最为迅 速,可以说,它带动了其他各项技术的迅猛发展,使各学科发展成为一个科学整体。 在我国,环境专业的高等教育中,水质净化与水污染治理是最为重要的教学内容
长沙理工大学:《环境监测》课程教学课件(讲稿)第二章 水和废水监测 第一节 水污染与水质监测 第二节 水质监测方案制订 第三节 水样采集和保存 第四节 水样预处理
文档格式:PDF 文档大小:4.39MB 文档页数:92
长沙理工大学:《环境监测》课程教学课件(讲稿)第二章 水和废水监测 第一节 水污染与水质监测 第二节 水质监测方案制订 第三节 水样采集和保存 第四节 水样预处理
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