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上海交通大学:《力学仿生——启示与探索》课程教学资源_水下_仿生鳐鱼的结构设计与实验研究
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《工程科学学报》:低冰粘附强度表面设计与制备研究进展(国防科技大学)
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• 教育目标的三体现 • 数学教学设计的“三研究” • 数学教学实施的三创造 • 理想的数学教学的境界
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本课程为动物科学专业的必修基础课之一,主要从个体、细胞、分子 三个水平揭示遗传学的基本现象与规律,使学生加深对遗传学基本原理的 理解,并通过综合性、设计性实验研究,培养学生的相关实验操作技能和 初步独立进行科学研究的能力。 通过实验教学,使学生牢固掌握经典遗传学研究方法与技术,初步掌 握现代分子遗传学实验操作技能,熟悉遗传学分析方法及有关计算程序
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第一节 调查研究概况 第二节 调查设计 第三节 常用的抽样方法 第四节 调查质量控制
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复旦大学:《药物设计学》课程教学资源(教学研究)靶向药物设计_Highly selective and potent mu opioid ligands by unexpected substituent on morphine skeleton
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复旦大学:《药物设计学》课程教学资源(教学研究)靶向药物设计_Design, synthesis, and bioavailability evaluation of coumarin-based prodrug of meptazinol
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一、设计调查指标 调查指标就是在调查过程中用来反映社会现象的特征属性或状态的项目设计调查指标的过程就是在一定研究假设指导下逐步分接触一套既反映研究假设内容,又符合客观实际情况的社会指标体系和调查指标体系的过程
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复旦大学:《药物设计学》课程教学资源(教学研究)靶向药物设计_Choline-Derivate-Modifi ed Nanoparticles for Brain-Targeting Gene Delivery
文档格式:PDF 文档大小:718.65KB 文档页数:9
复旦大学:《药物设计学》课程教学资源(教学研究)基于靶点结构的药物设计_Molecular Modeling of the Three-Dimensional Structure of Human Sphingomyelin Synthase
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