西北大学：《植物学》课程实验教学大纲

厦门大学：《现代生物实验学》课程教学资源（教案讲义）5.10_植物制片技术及高等植物形态结构

清华大学：现代生命科学实验教学中心《种子植物分类学》课程教学课件（讲稿）第五章 被子植物的分类（蔷薇亚纲、菊亚纲）

清华大学：现代生命科学实验教学中心《种子植物分类学》课程教学课件（讲稿）第五章 被子植物的分类（木兰亚纲、金缕梅亚纲、石竹亚纲、五桠果亚纲）

一、制定本课程实验大纲的依据 依据2000级植物学教学计划和教学大纲要求,为达到教学目的和要求而制定。 二、本课程实验教学的作用 要求学生熟练掌握光学显微镜的基本结构及其使用方法,掌握临时制片、徒手切片方法 及植物绘图技术。同时,丰富和验证课堂上所学的理论知识,培养学生实际工作能力和科 学的工作方法

《植物生产学》课程教学课件（PPT讲稿）实验一 禾谷类作物植物特征的观察与识别

《园艺植物栽培学》课程教学课件（PPT讲稿）实验三 园艺植物产品器官的识别与观察（果树）

《园艺植物栽培学》课程教学课件（PPT讲稿）实验四 无性繁殖——观赏植物的扦插技术

《园艺植物栽培学》课程教学课件（PPT讲稿）实验二 蔬菜植物的分类

海南大学：《热带植物病理学》课程实验教学大纲