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高等教育出版社:《数学分析》课程教学课件(教材讲稿,阅读版)70 第六章 微分中值定理及其应用 s26 麦克劳林公式的例
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高等教育出版社:《数学分析》课程教学课件(教材讲稿,阅读版)69 第六章 微分中值定理及其应用 s25 带有佩亚诺余项的泰勒公式
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高等教育出版社:《数学分析》课程教学课件(教材讲稿,阅读版)68 第六章 微分中值定理及其应用 s24 习题课二_2
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高等教育出版社:《数学分析》课程教学课件(教材讲稿,阅读版)58 第五章 导数和微分 s14 习题课三
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高等教育出版社:《数学分析》课程教学课件(教材讲稿,阅读版)59 第六章 微分中值定理及其应用 s15 罗尔定理
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西安电子科技大学:高等学校教材《电路分析基础》课程PPT教学课件(第二版)封面及目录
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1、教学设计为什么要分析学习者? 2、教学设计要考虑学习者的哪些要素 3、学习者特征对哪些教学决策有影响?
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《曲式与作品分析》课程教学资源(书籍教材)高等院校音乐类“十一五”规划教材——曲式与作品分析(徐文正)
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12.1 解析法 12.2 图解法 12.4 小信号分析法
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一、概述 二、简单桁架的弹塑性分析 三、圆轴的弹塑性扭转 四、梁的弹塑性弯曲
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