网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(3179)
哈尔滨工业大学:《电工学(电子技术)》课程教学资源(PPT课件讲稿)第7章 磁路与铁心线圈电路
文档格式:PPT 文档大小:801.5KB 文档页数:40
7.1磁场的基本物理 7.2磁性材料的磁性能 7.3磁路及其基本定律 7.4交流铁心线电路 7.5变压器 7.6电磁铁
哈尔滨工业大学:《电工学(电子技术)》课程教学资源(PPT课件讲稿)第11章 继电接触器控制系统
文档格式:PPT 文档大小:1.88MB 文档页数:48
11.1常用控制电器 11.2鼠笼式电动机直接起动控制电路 11.3鼠笼式电动机正反转控制电路 11.4行程控制 11.5时间控制 11.6应用举例
私立华联学院:《汽车电控技术》课程教学资源(电子教案)第8章 随车自诊断系统OBD
文档格式:DOC 文档大小:24KB 文档页数:2
私立华联学院:《汽车电控技术》课程教学资源(电子教案)第8章 随车自诊断系统OBD
私立华联学院:《汽车电控技术》课程教学资源(电子教案)第7章 发动机辅助控制系统
文档格式:DOC 文档大小:25.54KB 文档页数:3
私立华联学院:《汽车电控技术》课程教学资源(电子教案)第7章 发动机辅助控制系统
私立华联学院:《汽车电控技术》课程教学资源(电子教案)第6章 发动机ECU
文档格式:DOC 文档大小:62KB 文档页数:3
私立华联学院:《汽车电控技术》课程教学资源(电子教案)第6章 发动机ECU
上海交通大学:《电气与电子测量技术》精品课程教学资源(2017课件讲稿)第八章 电气测量中的抗干扰技术
文档格式:PDF 文档大小:1.58MB 文档页数:30
干扰源 • 带电导体 • 载流导体 耦合途径 • 分布电容 • 空间互感 受扰对象 • 附近导体 • 附近回路
山东大学:高性能感应电机电流控制研究(硕士学位论文,程金路)
文档格式:PDF 文档大小:197.88KB 文档页数:13
电力电子技术和控制技术的飞速发展,使得交流调速性能可以与 直流调速相媲美,目前,交流调速已进入逐步替代直流调速的时代。 在高性能感应电机转速、电流双闭环调速系统中,首先要设计电流调 节器,然后把整个电流环看作是转速调节系统中的一个环节,再设计 速度调节器。因此,电流控制环是双闭环调节系统的重要组成部分, 电流调节器的性能直接影响着整个系统的控制性能。人们已经对电流 控制做了大量的研究,提出了很多有效的电流控制方法
《电子技术基础(模拟部分)》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 功率放大电路
文档格式:PPT 文档大小:795KB 文档页数:21
5.1 功率放大电路的一般问题 5.2 乙类互补对称功率放大电路 5.3 甲乙类互补对称功率放大电路 5.4 集成功率放大器 5.5 功率器件
《电子技术基础(模拟部分)》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十章 直流稳压电源
文档格式:PPT 文档大小:1.41MB 文档页数:51
(1) 工作原理 当正半周时二极管D1、D3导通, 在负载电阻上得到正弦波的正半周。 当负半周时二极管D2、D4导通, 在负载电阻上得到正弦波的负半周。 在负载电阻上正负半周经过合成, 得到的是同一个方向的单向脉动电压
成都大学:机械工程学院《测控技术与仪器》专业课程教学大纲(汇编)
文档格式:PDF 文档大小:1.32MB 文档页数:80
(一)理论课程 1《计算机 C 语言程序设计》课程教学大纲 2《PLC 原理及应用》课程教学大纲 3《电子线路辅助设计》课程教学大纲 4《电装实习》实习教学大纲 5《单片机原理及应用》课程教学大纲 6《单片机原理及应用》实验教学大纲 7《信号分析与处理》课程教学大纲 8《电路分析基础》课程教学大纲 9《虚拟仪器技术》课程教学大纲 10《数字电子电路》课程教学大纲 11《工程训练 2》课程教学大纲 (二)实践课程 12《电装实习》实习教学大纲 13《毕业设计》教学大纲
首页
上页
298
299
300
301
302
303
304
305
下页
末页
热门关键字
西安交通大学
物理数学
团队管理
课程设置
财务分析
频域分析
连杆]
控制电路
高频
位移
平衡方程
变色
西安通信学院
数论
求解
金属原理
交易
化工设备
工业设备
服务管理]
分离技术
变速
《电工技术学》
温州职业技术学院
微积分(经济数学)
微机接口技术与应用
万五星
外形设计
统计专题讲座
水力计算
石河子大学
三国
控制原理
环境统计学
高速
高数上册
辅助系统设备
分压定律]
的+骨架+电子
渤海大学
搜索一下,找到相关课件或文库资源
3179
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有