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动物科学专业:《畜牧生物统计》课程教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:60.5KB 文档页数:12
1.教材选用及大纲制定依据 本门课程选用教材为全国统编“面向21世纪课程教材”《生物统 计附试验设计》(第三版,中国农业出版社)。根据培养目标及“面向 21世纪课程教材”的要求,制定本教学大纲 2.教学环节 本门课程为动物科学等本科专业的专业基础课,其前期基础课为 高等数学、概率论、线性代数,在此基础上开设本门课程。主要教 学形式为课堂讲授,主要教学环节包括课堂讲授、辅导答疑、课外作 业、习题讲解等。另外由于教材内容较多,课堂讲授学时有限,故安 排40学时的学生自学内容(包括选学内容)
安徽工业大学管理学院:《绿色营销》课程教学资源(PPT课件)第三章 绿色企业形象战略
文档格式:PPT 文档大小:197KB 文档页数:31
引言企业战略的概念和特征 一、“战略”的涵意: 《辞海》:“军事名词,对战争全局的筹划和 指挥。” 《中国大百科全书、军事卷》:“是指导战争 全局的方略。即……
安徽工业大学管理学院:《绿色营销》课程教学资源(PPT课件)第二章 绿色市场分析
文档格式:PPT 文档大小:150KB 文档页数:20
第二章绿色市场分析 绿色市场分析的主旨,在于要获得全面 、准确和最新的绿色市场信息。对绿色市场 分析研究来说,其决定性的研究内容包括: 有关日益变得复杂的绿色市场消费需求的信 息;有关绿色生产供给方面的信息;有关绿 色市场竞争趋势的分析;以及有关绿色生产 消费的法令规章发展的最新信息,等等
安徽大学:《中国近代史》课程教学资源(教案讲义)第二章 太平天国农民战争和第二次鸦片战争
文档格式:DOC 文档大小:37.5KB 文档页数:6
“任何地方发生革命震动总要有一种社会要求作为背景”太平天国农民起义是鸦片战争后中国沦为半殖民地半封建社会,爆发的第一次大规模农民战争。 第一节洪秀全为发动太平天国农民战争而斗争
安徽大学:《中国近代史》课程教学资源(教案讲义)第五章 戊戌变法与义和团运动
文档格式:DOC 文档大小:28KB 文档页数:3
19世纪末,民族危机空前严重,促使中国人必须寻找对策。维新志士试图通过全面改 革,即经济、教育、政治的变革,使中国走向富强。戊戌变法的昙花一现表明中国近代化 的步履维艰
安徽大学:《中国近代史》课程教学资源(教案讲义)第六章 中国近代化的全面展开—清末新政
文档格式:DOC 文档大小:49KB 文档页数:8
第六章中国近代化的全面展开——清末新政 第一节近代化变革:困境中的选择
安徽大学:《中国近代史》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章太平天国农民战争和第二次鸦片战争
文档格式:PPT 文档大小:1.07MB 文档页数:28
教学目的: 通过这一章的讲述,使学生认识到:一、五国通商的开放 促使自然经济开始解体,民族矛盾导致阶级矛盾激化二 、自然经济对机制品的顽强抵抗使英国资产阶级大规模打 开中国市场的愿望落空,借修约之机,再次发动侵华战争 ;三、太平天国农民战争和第二次鸦片战争对中国历史进 程的影响。 重点和难点: ①农民战争的进步性和局限性,对传统的一些看法进行分 析。②洪秀全从什么角度反孔,他反孔的实质是什么?③行 这两场战争对近代中国社会的深刻影响
东南大学:《服务贸易》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 国际服务贸易协议
文档格式:PPT 文档大小:56.5KB 文档页数:19
8国服总协定》 (GATS) 8.1.1《服务贸易总协定》的产生B 一、背景:发达国家在服务贸易上的竞争优势促 使他们进行多边服务贸易谈判;发展中国家参与制定一个全面的多边服务贸易规则则有利于体现自身利益,还可以利用规则预防发达国家采取的单方面的行动或是防止在区域贸易安排中出现对他们不利的岐视性做法。 二、过程: 争论—美国在1982年GATT部长级会议上提 出进行服务贸易多边谈判,但发达国家和发展中国家在谈判有关问题上(法律范围、概念、 贸易和投资、发展等方面)争执不下
《过程装备控制》 第一章 控制系统的基本概念
文档格式:DOC 文档大小:40KB 文档页数:5
第一章控制系统的基本概念 过程装备控制:指在过程装备上,配上一些自动化装置以及合适的自动控制装置来代 替操作人员部分或全部直接劳动,使设计、制造、装配、安装等在不同程度上自动地进 行。 利用自动化装置来管理生产过程的方法叫做生产过程自动化
华中科技大学电子与信息工程系:《微型计算机原理及应用》微机实验硬件报告要求
文档格式:DOC 文档大小:19KB 文档页数:1
微机原理实验硬件部分实验报告要求 1.总结如何检测硬件实验环境的好坏(包括检测工具、检测方法、检测程序、检测信号、检测波形) 2.以一简单硬件实验为例,总结硬件实验的全过程(包括软硬件设计、实验安装调试、检测程序、主要检测点及相应波形、测试结果)
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