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湖北职业技术学院:《法律文书写作与训练》课程教学资源(教案讲义)代理词
文档格式:DOC 文档大小:37.5KB 文档页数:7
一、概念和特点 诉讼代理人为了维护被代理人的合法权益,在法庭辩论阶段,根据事实和法律,当 庭发表的综合性演说词。 代理词不是法定的法律文书。有的案件代理人发表代理词,有的则并不发表代理词。 从写作特点上来看,代理词是一种说明性或辩驳性的文书。要求代理人在代理权限内维 护被代理人的合法权益,所提要求、意见应合情合理合法,注意以理服人,不能侵害对 方当事人的合法权益,并结合案情宣传法律,增强公民的法制观念
复旦大学:《科学计算与MATLAB语言》课程教学资源(课程介绍)
文档格式:DOC 文档大小:27.5KB 文档页数:1
课程性质:力学与工程科学系选修课。预修课程为高等数学,主要为低年级本科生开设。 课程内容: Matlab是目前工程界最为流行的普及性程序语言,以它的简单易学,功能强大 而著称。它的主要特点是以矩阵为基础,将数学知识软件化,使得非数学专业的学生不再 编写繁重的数值计算代码
《水质分析》课程教学资源(水质分析手册)FHZHJSZ0029 水质挥发酚的测定蒸馏后溴化容量法
文档格式:PDF 文档大小:21.32KB 文档页数:3
水质一挥发酚的测定一蒸馏后溴化容量法 本方法可选用于含高浓度挥发酚的工业废水。 随水蒸汽蒸馏出的氧化性物质、还原性物质和可被溴化的物质干扰酚的测定。 1定义 本方法是指能随水蒸汽蒸馏出、并与演发生取代反应的挥发性酚类化合物,以苯酚计
绵阳师范学院:《高等数学》课程PPT教学课件(高等代数)第4章 多项式
文档格式:PPT 文档大小:1.43MB 文档页数:96
4.1一元多项式的定义和运算 4.2多项式的整除性 4.3多项式的最大公因式 4.4多项式的分解 4.5重因式 4.6多项式函数多项式的根 4.7复数和实数域上多项式 4.有理数域上多项式 4.9多元多项式 4.10对称多项式
湖北职业技术学院:《发动机电控技术》精品课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 柴油电控发动机
文档格式:PPT 文档大小:405.5KB 文档页数:19
柴油机电控技术是在解决能源危机和排放污染两大难题的背景下,在飞速发展的电子控 制技术平台上发展起来的。 柴油机电控技术发展的三个阶段:位置控制、时间控制、时间压力控制(压力控制) 第一代柴油机电控燃油喷射系统(常规压力电控喷油系统) 特点:结构不需改动,生产继承性好,便于对现有柴油机进行升级换代
安徽理工大学:《有机化学》课程教学资源(教材讲义)第六章 单环芳烃
文档格式:DOC 文档大小:349KB 文档页数:11
苯的分子式为C6H6,碳氢数目比为1:1,应具有高度不饱和性。事实则不然,在一般 条件下,苯不能被高锰酸钾等氧化剂氧化,也不能与卤素、卤化氢等进行加成反应,但它却 容易发生取代发应。并且苯环具有较高的热稳定性,加热到900℃也不分解。象苯环表现出 的对热较稳定,在化学反应中不易发生加成氧化反应,而易进行取代反应的特性,被称之 为芳香性
华中科技大学:药代动力学与生物利用度(PPT讲稿,同济医学院:严常开)
文档格式:PPT 文档大小:150KB 文档页数:53
一、药代动力学研究中的生物样品分析 二、临床前药代动力学研究 三、人体生物利用度和生物等效性 四、常用动力学软件介绍
西安电子科技大学出版社:《数据库原理与应用》课程教材电子教案(PPT课件讲稿)第15章 关系数据库
文档格式:PPT 文档大小:431.5KB 文档页数:55
15.1关系和关系模式 15.2关系数据库概述 15.3关系代数 15.4元组关系演算简介 15.5域关系演算简介 15.6三种关系运算的等价性 15.7关系数据库标准语言sOL 15.8 FoxPro的SOL命令 15.9全关系型数据库系统的十二条基本准则简介
《影视名家名片选析》课程教学资源(讲义)第五章 当代多元电影
文档格式:DOC 文档大小:54.5KB 文档页数:13
电影从杂耍开始发展,几经变革:格里菲斯为电影建立了基 本镜头叙事语言;默片电影探求了电影的视觉画面的表现力;好莱 坞情节剧发展了电影戏剧性美学和商业电影的一整套经验;二战 后,意大利新现实主义电影运动发展了电影的纪实性美学因素,随 后,法国的新浪潮和伯格曼、费里尼、安东尼奥尼等为代表的现代 派电影进一步拓展了电影的表现技巧和哲理内涵。电影逐渐从经典 形态向多元化的现代形态转变
《物理设计性实验》课程教学资源:掌握基本原理做好全息照相实验
文档格式:PDF 文档大小:199.27KB 文档页数:5
近代物理实验的理论性强,实验技术较复杂,对专科学生来说做好这类实验有一定难度,全息照相实验就是其中典型的一个重要实验本文将从基本原理熟悉实验的主要特点实验内容和步骤做好实验总结结论五部分来谈谈全息照相实验,望有助于提高学生的实验能力
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