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中国农业大学:《动物遗传学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 动物基因组学基础
文档格式:PPT 文档大小:368KB 文档页数:46
第一节动物遗传标记 一、遗传标记的概念及其发展 (一)遗传标记的概念 遗传标记是指能够用以区别生物个体或群体及其特定 基因型、并能稳定遗传的物质标志。 遗传标记是一些等位基因或遗传物质,能在生物体上 以各种形式表现出各种变异
《细胞与分子免役学》 第二章 抗原
文档格式:PPT 文档大小:203.5KB 文档页数:34
第一节抗原与表位的基本概念 一、抗原(antigen,ag)是能刺激机体诱导免疫应答的非己物质,能使免疫活性细胞产生抗体或致敏淋巴细胞,并能与相应的抗体或致敏淋巴细胞发生特异性结合反应。 二、免疫原性(immunogenicity) 三、免疫反应性(immunoreactivity)
《微生物学》课程教学资源(文献资料,打印版)HIV研究不能误入歧途
文档格式:PDF 文档大小:973.36KB 文档页数:3
《微生物学》课程教学资源(文献资料,打印版)HIV研究不能误入歧途
华南理工大学:《食品生物化学》教学课件(双语版)第11章 脂类代谢(宁正祥)
文档格式:PDF 文档大小:285.61KB 文档页数:10
脂肪酸是高等动、植物的重要能源。脂肪在动物脂肪组织、细胞中可大量储存。植物的种子和果实中 常储有大量脂肪。脂肪酸对正常膳食的人约提供所需全部能量的 40%。对于饥饿或冬眠动物以及候鸟迁移 时,脂肪酸则更是主要的能量来源
安庆师范大学:生命科学学院课程教学课件(高中生物)捕获光能的色素和结构
文档格式:PDF 文档大小:2.57MB 文档页数:29
安庆师范大学:生命科学学院课程教学课件(高中生物)捕获光能的色素和结构
安庆师范大学:生命科学学院课程教学课件(高中生物)降低化学反应活化能的酶(二)
文档格式:PDF 文档大小:2.34MB 文档页数:23
安庆师范大学:生命科学学院课程教学课件(高中生物)降低化学反应活化能的酶(二)
安庆师范大学:生命科学学院课程教学课件(高中生物)降低化学反应活化能的酶(一)
文档格式:PDF 文档大小:1.49MB 文档页数:23
安庆师范大学:生命科学学院课程教学课件(高中生物)降低化学反应活化能的酶(一)
安庆师范大学:生命科学学院课程教案设计(高中生物)光合作用与能量转化
文档格式:PDF 文档大小:311.89KB 文档页数:10
安庆师范大学:生命科学学院课程教案设计(高中生物)光合作用与能量转化
安徽科技学院:《生态学》课程电子教案(PPT课件)生态系统的能量流动
文档格式:PPT 文档大小:4.6MB 文档页数:89
12.1 生态系统中的初级生产 12.2 生态系统中的次级生产 12.3 生态系统中的分解 12.4 生态系统中的能量流动 12.5 分解者和消费者在能流中的相对作用
《蛋白质的结构和功能修改》讲义
文档格式:PPT 文档大小:2.75MB 文档页数:66
生物大分子(分子量从104~1012道尔顿不等) 蛋白质 主要的结构和功能分子 核酸 遗传信息的载体 多糖 提供能量
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