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《遗传学》课程教学资源:第八章 细菌和病毒的遗传
文档格式:PPT 文档大小:228KB 文档页数:40
一、二十世纪四十年代以后,人们普遍以微生物作为研究对象来代替过去常用的动、植物。 二、细菌和病毒作为实验材料的优越性(见下) 三、1928年,格里菲斯 肺炎双球菌 “转化现象
《网络信息对抗》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 网络防护 7.3 IIS的安全管理 7.4 Apache的安全管理 7.5 病毒防护
文档格式:PPT 文档大小:317KB 文档页数:63
• Window 2000的安全管理 • UNIX的安全管理 • IIS的安全管理 • Apache的安全管理 • 病毒防护 • 应急响应与系统恢复 • 网络主动防御
《农业微生物学》课程授课教案(讲义)第一章 绪论、第二章 原核生物、第三章 真菌、第四章 病毒
文档格式:DOC 文档大小:378.51KB 文档页数:53
第一章 绪论 (Introduction) 第二章 原核生物(Prokaryotes) 第三章 真菌(fungi) 第四章 病毒(Virus)
石河子大学:《食品微生物学》课程教学资源(讲义)食品微生物学讲稿(共十一章)
文档格式:DOC 文档大小:1.63MB 文档页数:102
第一章 绪论 第二章 原核生物的形态、构造和功能 第三章 真核微生物的形态、构造和功能 第四章 病毒与亚病毒 第五章 微生物的营养和培养基 第六章 微生物的新陈代谢 第七章 微生物的生长 第八章 微生物的遗传 第九章 微生物的生态 第十章 传染与免疫 第十一章 食品微生物的利用
上海中医药大学:《临床病原生物学》课程教学资源(PPT课件)逆转录病毒 Retrovirus、人类免疫缺陷病毒 HIV
文档格式:PPT 文档大小:2.86MB 文档页数:47
逆转录病毒科的亚科 人类免疫缺陷病毒 Human Immunodeficiency Virus • 生物学性状 • 致病性与免疫性 • 微生物学检查 • 防治原则
安徽医科大学:《医学微生物学》课程PPT教学课件(理论课)20 疱疹病毒 Herpesviruses
文档格式:PPT 文档大小:3.34MB 文档页数:65
第一节 单纯疱疹病毒(Herpes simplex virus,HSV) 第二节 水痘-带状疱疹病毒 varicella-zoster virus,VZV 第三节 人巨细胞病毒(Human Cytomegalovirus,HCMV) 第四节 EB病毒 第五节 其他人疱疹病毒
陕西医学高等专科学校:《病原生物学和免疫学》课程教学资源(PPT课件)第二十六章 病毒的感染与免疫
文档格式:PPT 文档大小:1.21MB 文档页数:25
第一节病毒的感染方式 一、水平传播:不同个体之间的传播。 通过皮肤传播:如经创伤、叮咬。通过粘膜传播:如经呼吸道、肠道粘膜、性接触等。医源性传播:如经注射、 输血、拔牙等传播
上海交通大学:《计算机病毒原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 一种特殊的病毒——特洛伊木马(Trojan horse)
文档格式:PPT 文档大小:428KB 文档页数:80
章节主要内容 1木马的概述 2木马程序的开发实例 3木马程序的关键技术 4木马攻击的清除及其相关经验 5木马检测及清除代码
上海交通大学:《计算机病毒原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十三章 计算机病毒防治策略
文档格式:PPT 文档大小:140KB 文档页数:22
计算机病毒防治策略 一、为什么需要策略? 技术不能完全解决问题 策略是对技术的补充 策略可以使有限技术发挥最大限度的作用
上海交通大学:《计算机病毒原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十一章 OAV代码分析与使用配置
文档格式:PPT 文档大小:150KB 文档页数:34
OAV(OpenAntiVirus)项目( http: //www. openantivirus. org )2000是在2000 年8月30日由德国开源爱好者发起,旨在 为开源社区的反病毒开发者提供一个交流 和项目管理的资源平台
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