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西北师范大学:数学与统计学院信息与计算科学专业专业平台任选课程教学大纲汇编
文档格式:PDF 文档大小:1.01MB 文档页数:95
包括以下21门课程:运筹学、信息安全数学基础、复变函数、数学建模、工具软件、信息工程概论、微分方程数值解、图形图像处理、数学实验、信息与博弈、分析选讲、代数选讲、密码学、随机过程、软件工程、计算机网络、泛函分析、计算机图形学、信息论基础、网站规划与网页设计、统计与预测
哈尔滨工业大学:《计算机图形学》第3章 基本图形生成算法——实区域填充算法
文档格式:PPT 文档大小:437KB 文档页数:33
实区域填充算法 一、解决的主要问题是什么? 二、确定待填充的象素,即检查光栅的每一像素是否位于多边形区域内 三、图案填充还有一个什么象素填什么颜色的问题 四、曲线围成的区域,可用多边形逼近
哈尔滨工业大学:《计算机图形学》第2章 交互式计算机图形处理系统
文档格式:PPT 文档大小:226KB 文档页数:34
第一阶段:控制开关、穿孔纸等 第ニ阶段:键盘、光笔 第三阶段:二维定位设备,如鼠标、坐标数字化仪、跟踪球、触摸屏、操纵杆、扫描仪等第四阶段:三维输入设备(如三维鼠标、空间球、数据手套、数据衣),用户的手势、表情等
渤海大学:《计算机导论》课程教学资源(PPT课件)第四章 Word字处理软件
文档格式:PPT 文档大小:3.38MB 文档页数:34
中文 Word 2000 是 Windows 环境下的优秀文 字处理软件,它秉承了 Windows 友好的窗口界面、 风格和操作方法,提供了一整套齐全的功能,灵活 方便的操作方式,使用户能够轻松地进行文字、资 料和图形处理,制作出各种图文并茂的文档。 Word 2000 的主要功能是:文档编辑与排版、文本 查找与替换、表格处理、图形处理、公式编辑、打 印文件、样式与模板的制作和使用等
《机械制图》课程教学资源(教学大纲)第九章 计算机绘图
文档格式:DOC 文档大小:1.55MB 文档页数:10
第九章计算机绘图 本章重点 1.学习 Auto CAD2000的启动与退出及命令和数据的输入 2.利用 Auto cad按尺寸准确绘制二维图形 3.掌握 Auto Cad的尺寸标注 4.建立图块,标注表面粗糙度,并进行图形注释
福州大学数学与计算机科学学院:《Mathematica课件》第四讲 用Mathematica画函数图形(张碧霞)
文档格式:PPT 文档大小:172.5KB 文档页数:12
一、 三维图形命令 二、 二维作图的可选参数 三、 参数方程作图 四、基本的一元函数作图 五、极坐标方程作图
北京师范大学:《多媒体技术基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 数字图像(曾兰芳)
文档格式:PPT 文档大小:5.81MB 文档页数:53
学习目标: 1.了解色彩及色彩三要素,掌握色彩应用的基本知识。 2.了解计算机中的色彩模式。 3.理解矢量图、点阵图、分辨率、色彩深度等数字图像的有关概念。 4.理解图像压缩的原理。 5.熟悉图像文件的常见格式及特点。 6.了解数字图像的采集方法,掌握扫描仪和数码相机的使用。 7.熟悉常用的图形图像处理软件。 2.1 图像的色彩 2.2 计算机中的色彩模型 2.3 数字图像的相关属性 2.4 图像的数字化 2.5 数字图像的获取与输出 2.6 常用图形图像的处理软件
安徽工程科技学院:《计算机控制技术》PPT教学课件 第5章 应用程序设计和实现技术——监控组态软件(陈进)
文档格式:PPT 文档大小:3.16MB 文档页数:75
1.学会使用软件手册,对工艺对象的特性加以琢磨 2.专用组态软件,VB/VC/CB软件 3.组态软件的基本含义、发展趋势与特点 4.组态软件的图形开发界面 5.工艺控制流程图的组态设计步骤 6.复杂图形对象的组态及应用
人民邮电出版社:高等学院计算机专业教材《Windows程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第1章 引论
文档格式:PPT 文档大小:170KB 文档页数:18
1. 一致的图形化的用户界面-Windows系统及Windows应用程序的用户可以得到一致的用户界面所带来的许多认识的方便。 用户受益于使用图形和图像来显示应用程序的数据。 2. 多任务机制-Windows向用户提供非常重要的多任务功能。 3. 硬件即插即用功能-Windows提供了各种设备驱动程序支持各种各样的外部设备
机械工业出版社:《Java程序设计大学教程》教材电子教案(PPT课件讲稿)第七章 程序设计案例分析
文档格式:PPT 文档大小:1.08MB 文档页数:12
Java为我们设计图形界面应用程序提供 了丰富的GUI组件,但是Java图形界面 应用程序的设计仍然比较复杂。本章我 们配合这章内容将介绍一个设计案例— —单词赢家软件。通过剖析和研究该应 用程序的设计过程,我们不仅可以对窗 体、菜单、组件、事件、布局等的设计 有一个感性的综合的了解,还可以掌握 使用开发工具(NetBeans IDE)完成 开发项目的一般过程和方法,积累实际 编程经验
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