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《16天记住7000考研单词》学习普善(word完整版)
文档格式:DOC 文档大小:171.5KB 文档页数:18
1. With my own ears I clearly heard the heart beat of the nuclear bomb. 我亲耳清楚地听到原子弹的心脏的跳动。 2. Next year the bearded bear will bear a dear baby in the rear. 明年,长胡子的熊将在后方产一头可爱的小崽
《MCS-51单片机原理习题集》单片机原理及应用添空
文档格式:DOC 文档大小:70KB 文档页数:10
一 填空 单片机与普通计算机的不同之处在于其将( )( )和( )三部分集成于一块芯片上。 答:CPU、存储器、I/O 口 8051 与 8751 的区别是:答:内部程序存储器的类型不同 在 MCS-51 单片机中,如果采用 6MHz 晶振,1 个机器周期为( )。答:2us。 内部 RAM 中,位地址为 30H 的位,该位所在字节的字节地址为( )。答:26H 若 A 中的内容为 63H,那么,P 标志位的值为( )
高等数学《高等数学》课程电子教案(PPT课件讲稿)第四章 不定积分
文档格式:PPT 文档大小:3.95MB 文档页数:164
一、原函数与不定积分的概念 一定义:如果在区间内,可导函数F(x)的 导函数为f(x),即Vx∈I,都有F'(x)=f(x) 或dF(x)=f(x)dx,那么函数F(x)就称为f(x) 或f(x)dx在区间内原函数
清华大学:《单片机原理与应用技术》课程教材电子教案(PPT课件讲稿)第7章 并行扩展技术
文档格式:PPT 文档大小:814KB 文档页数:85
7.1 并行扩展概述 7.2 程序存储器扩展 7.3 数据存储器扩展 7.4 简单并行I/O接口扩展 7.5 8255可编程并行接口扩展 7.6 8155可编程并行接口扩展
机械工业出版社:《MCS-51单片机原理及应用》课程教学资源(PPT讲稿)第12章 MCS-51单片机系统扩展与接口技术
文档格式:PPT 文档大小:676KB 文档页数:15
经济适用的单片机应用系统,必然包 含合适的外围器件。外围器件与单片机的 接口是单片机应用系统至关重要的环节。 本章主要讲述MCS-51单片机与常见的程序 存储器、数据存储器、数字I/O通道的接口 技术,模拟输入输出通道和单片机的接口 技术下章讲述
《计算机操作系统》第一章 计算机系统概述
文档格式:PPT 文档大小:227.5KB 文档页数:37
一、 CPU中的寄存器有两类,分别包括什么 二、基本指令周期有哪两步,基本指令有哪四类 三、常见中断分几类,中断对指令周期的影响 四、在I/O中采用中断的作用是什么 五、如何处理中断 六、多个中断如何响应 七、为何采取层次结构的存储体系 八、cache的作用是什么,其中标签的作用是什么 九、cache的工作原理
《微型计算机原理与汇编语言程序设计》教学课件:第3章 80X86微处理器及其体系结构
文档格式:PPT 文档大小:412.5KB 文档页数:33
v 8086微处理器的基本性能指标、组成及其寄存器结构 v 8086微处理器的外部引脚特性 v 8086微处理器的存储器和I/O组织 v 8086的时钟和总线概念及其最小/最大工作方式 v 80286、80386、80486等高档微处理器
《高等数学》课程教学资源:第四章 不定积分(4.1)不定积的概念和性质
文档格式:PPT 文档大小:798.5KB 文档页数:30
一、原函数与不定积分的概念 定义:如果在区间内,可导函数F(x)的 导函数为f(x),即Vx∈I,都有F'(x)=f(x) 或dF(x)=f(x)dx,那么函数F(x)就称为f(x) 或f(x)dx在区间内的一个原函数 例(sinx)=cos sinx是cosx的原函数
《电工学》课程教学资源(试题精选与答题技巧)试题精解六
文档格式:PDF 文档大小:428.21KB 文档页数:20
一、例题精解 【例题6.1】图6.1(a)所示电路中,已知R=R1=R2=R3=22,C=1F,L=1H, E=12V。电路原来处于稳定状态,t=0时闭合开关S.试求初始值i(0+)ic(0+)、u(0+)、 uc(0) R
清华大学考研辅导强化班课程:《英语翻译》
文档格式:DOC 文档大小:244.5KB 文档页数:33
第一部分:考研英语翻译状况分析与策略 I.翻译考试的内容与考生状况分析 研究生英语入学考试中的翻译项目旨在通过翻译测试考生正确理解英文原文的能力及汉语的表 达能力。此项测试方法是通过阅读一篇难度适中的短文(题材不限,长度约400字上下),翻 译其中较为复杂的5个句子。翻译共5题,每题2分,满分为10分;每题划分为若干个给分 段,每一分段的分值为0.5或1。对考生的要求是对原文理解正确,译文表达清楚准确,对汉 语不作过高要求
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