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华南理工大学:《食品生物化学》课程教学资源(PPT课件)第十一章 脂类代谢
文档格式:PPT 文档大小:402KB 文档页数:28
一、脂类在机体内的消化、吸收和储存 二、 脂类的生物合成 1、甘油的生物合成 ,脂肪酸的生物合成,三酰甘油的生 物合成,磷脂的生物合成,胆固醇的生物合成 二、脂类的降解
合金流动性数学模型
文档格式:PDF 文档大小:458.64KB 文档页数:6
针对自由晶粒阻塞流头的流头阻塞机制,推导出晶粒大小与合金流动性关系的数学模型。将适用于匀晶系及共晶系成份位于相图C0 ≤ k0CE-角的合金成份与晶粒大小的关系式H代入此模型,得到了合金成份、结晶间隔与流动性的定性关系式。利用前人对共晶系合金所做的实验数据验证表明,这些模型适用于共晶系合金
西北大学:《中级无机化学》课程教学课件(PPT讲稿)第三章 无机化合物的制备和表征
文档格式:PPT 文档大小:705.5KB 文档页数:48
3.1 无机化合物的制备方法 高温无机合成 低温合成 高压合成 水热合成 无水无氧合成 电化学合成 等离子体合成 3.2 无机分离技术 溶剂萃取法离子交换分离膜法分离技术 3.3 表征技术 X-射线衍射法 紫外-可见分光光谱法 红外光谱法 核磁共振波谱法 电子顺磁共振波谱法 X-光电子能谱法 热分析法等
陕西科技大学:《有机化学》课程教学资源(PPT课件)第十一章 芳卤化合物和芳磺酸
文档格式:PPT 文档大小:749.5KB 文档页数:61
第一节 芳卤化合物 (一) 芳卤化合物的命名 (二) 芳卤化合物的制法 (三) 芳卤化合物的物理性质 (四) 芳卤化合物的化学性质 第二节 芳磺酸 (一) 芳磺酸的命名 (二) 芳磺酸的制法 (三) 芳磺酸的物理性质 (四) 芳磺酸的化学性质 (五) 芳磺酰氯和芳磺酰胺 (六) 烷基苯磺酸钠和表面活性剂 (七) 离子交换树脂
沈阳农业大学:《基础生物化学》课程教学资源(教材讲义)第11章 蛋白质的生物合成
文档格式:PDF 文档大小:530.62KB 文档页数:28
第一节 蛋白质合成体系的重要组分 . 328 一、mRNA 与遗传密码. 328 二、tRNA. 334 三、rRNA 与核糖体. 335 四、辅助因子 . 338 第二节 蛋白质生物合成过程 . 338 一、氨基酸的活化 . 338 二、大肠杆菌中肽链合成的起始 . 340 三、肽链的延伸 . 343 四 、肽链合成的终止与释放 . 345 五、多核糖体 . 346 六、真核细胞蛋白质的生物合成 . 347 七、肽链合成后的加工与折叠 . 348
华东理工大学:《工程制图》课程教学资源(学习指导书)第三章 组合体
文档格式:PDF 文档大小:803.57KB 文档页数:29
本章主要内容包括绘制组合体视图、阅读组合体视图、组合体的尺寸标注以及掌握组合体的分析方法。通过读图和绘图掌握本课程的重点和难点,便于提高空间分析以及空间想象能力。通过对组合体的学习,为后续章节内容奠定基础
石河子大学:《电力系统继电保护原理》课程教学资源(PPT课件)第九章 输电线路的自动重合闸
文档格式:PPT 文档大小:4.79MB 文档页数:94
第一节 自动重合闸的作用及要求 第二节 单侧电源线路的三相一次自动重合闸 第三节 双侧电源线路的三相一次重合闸 第四节 自动重合闸与继电保护的配合 第五节 重合器与分段器
《企业合同大全》出版合同(台港澳版权)
文档格式:DOC 文档大小:23.5KB 文档页数:4
国家版权局关于下发对台港澳版权贸易示范《出版合同》的通知 ( 年 月 日) 各省、自治区、直辖市版权局(处),新闻出版局: 目前,在对台港澳版权贸易活动中,版权所有者与使用者之间所签订的权利授 让合同存在着形式不统一,内容简繁各异,主要条款不完备等问题。这些问题的存 在,不但不能准确反映双方当事人的意志,不利于合同的有效履行,而且也给版权 管理机关审核合同带来了一定的困难。为此,我们结合对台港澳版权贸易的特点
清华大学:《机械原理》课程PPT教学课件(双语版)第8章 组合机构
文档格式:PPT 文档大小:1.32MB 文档页数:25
机构的组合是发展新机构的重要途径之一 8.1机构的组合方式与组合机构 8.1.1机构的组合方式 1.串联式组合 前一级子机构的输出构件为后一级子机构的输入构件
吉林大学:《数字逻辑电路》课程电子教案(PPT课件)第三章 组合逻辑电路
文档格式:PPT 文档大小:751KB 文档页数:65
数字系统中使用的电路称为逻辑电路或数字电路。逻辑电路又可分为: 组合逻辑电路 输出仅由当前的输入状态决定 时序逻辑电路 输出由当前和过去的输入状态决定 由已知的电路来判断电路功能的过程称为分析;根据一定的要求,如需要实现的功能、应用的 环境等等 ,来确定电路的构成形式的过程称为设计或综合。本章介绍组合逻辑电路的分析、 设计。 组合逻辑电路不需要记忆元件,通常用逻辑门构成。 学习要求: 了解组合逻辑电路的特点 熟练掌握组合电路分析和设计的基本方法 了解竞争、冒险的概念 掌握消除冒险的基本方法
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