上海交通大学：《基因与人 Genes and Human》课程教学资源_学习资料_“基因与人”课程基因与择偶标准调查

上海交通大学：《基因与人 Genes and Human》课程教学资源_学习资料_有关择偶标准中基因的力量的调查问卷

上海交通大学：《基因与人 Genes and Human》课程教学资源_学习资料_“爱是永恒的主题”——有关择偶标准中基因的力量的调查解析

上海交通大学：《基因与人 Genes and Human》课程教学资源_学习资料_“爱是永恒的主题”——有关择偶标准中基因的力量的调查解析

上海交通大学：《基因与人 Genes and Human》课程教学资源_学习资料_破解爱情的“密码子”——有关择偶标准中基因的力量的调查解析

要求学生结合自身素质分析化学教师具备的基本素质,理解教师成长 的过程及反思对教师成长的意义。理解并掌握行动研究的基本步骤

一．实验心理学：定义、内容及简要历史回顾 二．实验心理学和普通心理学、认知心理学的区别 三．实验方法与非实验方法 四．实验范式 五．实验中的各种变量 六．The Science of Psychology 七．心理学规律的性质

“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛 “创青春”全国大学生创业大赛 中国“互联网+”大学生创新创业大赛

(一)心理学实验中的变量及其操纵 (二)实验研究的效度 (三)实验设计 (四)实验研究的信度 (五)心理学实验报告的阅读和撰写

一、师生关系的重建