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在前几章中我们详细介绍了AutoCAD 2004 的基础知识,二维图形的绘制方法以及尺寸标注 和文本标注。在掌握了AutoCAD 2004这些操作 部分的知识后,本章以3种典型机械零件——齿 轮阶梯轴、圆柱齿轮和叉架为例,详细介绍 AutoCAD 2004绘制机械零件图的一般流程,使 用户掌握综合运用AutoCAD 2004图形绘制及编 辑命令,精确绘制机械零件图的方法
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在一张完整的工程图纸中,除了表达结构 形状的轮廓图形外,还必须有完整的尺寸标注、 形位公差标注、技术要求和明细表等文字注释。 这些文字作为表达图形意思的有效手段,对任何 工程设计都是必要的。通过使用尺寸和文本标注, 可以在图形中提供更多的信息,不仅可以增加图 形的易懂性,而且也可以表达出图形不易表达的 信息
文档格式:DOC 文档大小:235KB 文档页数:31
本章从资金的筹集,供应、生产、销售业务过程,以及财 务成果的形成与分配等方面,全面阐述工业企业相关业务的 账务处理,并将该项会计的“业务循环”同前述证、账、表 的会计“过程循环”中的有关内容结合起来,展示账务处理 的整体面貌。 教材分析:本章重点是会计处理过程循环和工业企业会计业务循环的 内容;供、产、销三个过程及财务成果的形成与分配等相关 业务的账务处理
文档格式:PDF 文档大小:675.45KB 文档页数:47
本章的目的是为了使航空专业的学生能熟悉飞机设计过程中所用的设计决策方法,了解飞机设 计的任务来源与如何进行最初阶段的设计工作。“初始总体参数的确定”和“方案设计”这两个词 表示的便是这一阶段的设计。初始设计阶段之后的情况很大程度上取决于初始设计阶段的结果和研 制成本
文档格式:DOC 文档大小:43.5KB 文档页数:7
一、课程的性质、任务与基本要求 1本课程的性质与任务 《材料科学基础》是材料科学与材料加工专业的一门重要的专业基础课。本 课程的教学目的是使学生系统掌握材料的化学成分、加工工艺组织结构与性能 之间的关系和变化规律的基础理论以及常用金属材料、高分子材料、陶瓷材料和 复合材料的基本知识,为后继专业课的学习奠定基础
文档格式:DOC 文档大小:40KB 文档页数:2
一、制定本课程实验大纲的依据 依据农业气象学教学计划和教学大纲要求,为达到教学目的和要求而制定。 二、本课程实验教学的作用 通过实验,学生牢固掌握和深入理解每个实验的构造原理,运用原 理解决实践中有关问题。 实验过程中学生要持认真仔细的态度,爱护公物,严格遵守课堂纪律,实验教学能培养学生们强烈的责任心、事业心,学会理论联系实际
文档格式:PPT 文档大小:43KB 文档页数:7
本书依据21世纪对职业教育的知识和 能力要求,培养数控技术技能型紧缺人才 为目标,以能力为本位、重点培养学生创 新精神和实践能力为核心、以综合职业能 力为基点,融会了机械制造生产中的机床、 刀具、夹具、量具以及机械制造工艺等知 识为一体,形成了机械制造基础教材的新 体系
文档格式:PPT 文档大小:297KB 文档页数:27
本章对计算机网络进行了简要的介绍,通过本章的学习,读者应掌握以下基本内容: 一、 计算机网络的概念、功能与分类 二、计算机网络可提供的服务主要有哪些方面 三、认识计算机网络的常见拓扑结构 四、了解与计算机网络相关的一些基本通信常识
文档格式:PPT 文档大小:67.5KB 文档页数:20
本章主要讲解局域网与广域网的基本知识及网络互联设备的基本原理与选型应用。通过本章学习,读者应该掌握以下内容:
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