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本文通过分析目前高等教育中不同类型大学毕业生的就业去向和特点,重点指出就业仅仅是大学本生毕业的出路之一。如何正确认识高等教育就业导向的优势和弊端,对于办好一所大学至关重要。文中指出一所好的大学只有教学目标明确、立德树人,才能因势利导提高教学质量,更好地服务社会,培养出社会需要的人才
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◆计算机科学与技术学科分类 ◆计算机学术组织 ◆研究生阶段学习 ◆学术诚信教育
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国家开放大学:2012—2013学年第一学期“开放本科”小学教育专业科学与技术期末试题(1月)
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上海交通大学:《积极心理学》课程教学资源(PPT课件)积极心理学导论
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国家开放大学:2012—2013学年第一学期“开放本科”小学教育专业人类与社会期末试题(1月)
文档格式:PPT 文档大小:4.71MB 文档页数:112
上海交通大学:《积极心理学》课程教学资源(PPT课件)积极心理学(兴趣能力与成就)
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山西师范大学:《普通心理学》课程教学大纲(心理学专业)
文档格式:DOCX 文档大小:18.88KB 文档页数:7
山西师范大学:《人格心理学》课程教学大纲(心理学专业)
文档格式:PDF 文档大小:123.74KB 文档页数:4
国家开放大学:2011—2012学年第一学期“开放本科”小学教育专业科学与技术期末试题(1月)
文档格式:PDF 文档大小:233.25KB 文档页数:8
国家开放大学:2011—2012学年第一学期“开放本科”小学教育专业哲学引论期末试题(开卷)
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