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《宏观经济学 Macroeconomics》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二讲 国民收入核算体系
文档格式:PPT 文档大小:496.5KB 文档页数:43
国民经济核算体系是在一定经济理论的指导下,综 合应用统计、会计、数学等方法,为测定一个国家 (地区、部门)在特定时期内的经济活动(流量) 和特定时点上的经济成果(存量)所构成的一个相 互联系的系统。其各项总量指标及其组成,是进行 经济分析、经济预测和决策研究的重要依据。 国民经济核算体系有两种:
西安交通大学:《知识产权法学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 著作权的限制
文档格式:PPT 文档大小:123KB 文档页数:27
根据《著作权法》的规定,著作权人以外的 人在某些情况下使用他人已经发表的作品, 也就是行使依法本属于著作权人有权行使的 权利,可以不经著作权人的许可,不向其支 付报酬,但应当指明作者的姓名、作品名, 并且不得侵犯著作权人的其他权利。严格地 讲,这些情况已经构成对著作权的侵犯,只 是因为出于考虑社会公众的利益以及这些行 为在一定的技术发展水平的背景下对著作权 人的利益损害不大,法律上不认为是侵权行 为,并在理论上称这种使用为“合理使用
复旦大学:《儿科学》课程教学资源(PPT课件讲稿,英文版)第七讲 新生儿黄疸和感染
文档格式:PPT 文档大小:86.5KB 文档页数:32
Jaundice is a common neonatal problem. Sixty-five percent of newborns develop clinical jaundice with a bilirubin level above 5 mg/dl during the first week of life
复旦大学:《儿科学》课程教学资源(PPT课件讲稿,英文版)第六讲 新生儿黄疸
文档格式:PPT 文档大小:3.32MB 文档页数:36
bilirubin metabolism RBC Bilirubin(胆红素) Free bilirubin(游离胆红素)
复旦大学:《儿科学》课程教学资源(PPT课件讲稿,英文版)第四讲 新生儿呼吸
文档格式:PPT 文档大小:6.71MB 文档页数:37
Case report 一例27岁孕妇,孕31周,胎膜早破26小时,产科医师请新生儿科会诊,怎么办? 1、保胎,继续妊娠? 2、终止妊娠,分娩?
复旦大学:《儿科学》课程教学资源(PPT课件讲稿,英文版)第二讲 小儿心理卫生续
文档格式:PPT 文档大小:707KB 文档页数:19
MAIN THEORIES ON PSYCHOLOGICAL DEVELOPMENT Learning Theory -Watson, Bandura Psychoanalytic Theory -Freud, Erikson Cognitive Development- Piaget
复旦大学:《儿科学》课程教学资源(PPT课件讲稿,英文版)第一讲 小儿心理卫生
文档格式:PPT 文档大小:432KB 文档页数:19
MAIN THEORIES ON PSYCHOLOGICAL DEVELOPMENT Learning Theory- Watson, Bandura Psychoanalytic Theory- Freud, Erikson Cognitive Development-Piaget
《突变函数》课程教学资源(讲义)第二章 测度与测度的构造(2.2)外测度与测度的延拓
文档格式:PDF 文档大小:191.35KB 文档页数:12
教学目的本节讨论如何将环上的测度延拓到生成的代数上去.这是定义测度常用的方法.下一节将用这个方法定义重要的 Lebesgue测度。本节要点本节所述测度的延拓过程思路较复杂,论证较繁难应注意讲 清主要思路,定理的证明应注意交代主要思想
《突变函数》课程教学资源(讲义)第四章 积分(4.2)积分的性质
文档格式:PDF 文档大小:134.12KB 文档页数:4
教学目的本节介绍积分的一些基本性质,包括积分的线性性质,积分的 不等式性质和积分的绝对连续性等.这些性质都没有涉及到积分号下取极限 的问题,积分取极限的性质讲在下一节介绍 本节要点一般测度空间上的积分除了具有一些与经典积分类似的性质 外还具有一些新的性质应注意比较学习本节的内容,除了应了解积分的基 本性质外,还应注意掌握一些基本的证明技巧 本节所有的讨论都是给定的测度空间(X,,μ)进行的
《宏观经济学 Macroeconomics》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一讲 宏观经济学导论
文档格式:PPT 文档大小:303KB 文档页数:35
思考题 1.宏观经济学的研究对象是什么?它与微观经济学有什么区别? 2为什么说失业和通货膨胀是宏观经济学研究的一对主要矛盾?谈谈改革开放以来,中国经济运行中存在的失业和通货膨胀问题。 3.宏观经济学研究的意义是什么? 4.宏观经济学的研究方法是什么?同微观经济学的研究方法相比较,有哪些联系和区别? 5.你认为当前中国宏观经济运行中的主要问题是什么?
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