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中小学教师实用各科辞典:《物理辞典》中学教师实用物理辞典
文档格式:PDF 文档大小:1.76MB 文档页数:1248
本辞典共分为力学、热学、电磁学、光学、原子和原子核、单位 和其他以及附录七个部分。前五部分基本上与现行教科书学科顺序相同。 二、本辞典主要是为中学物理教学而编写的。旨在作为中学物理教师 在教学中的参考用书。所收集的词目均是现行中学教材中出现的物理学名 词、定律、定理、定则以及重要的物理现象和仪器设备等
武汉理工大学:《大学语文》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十九讲 渔父屈原
文档格式:PPT 文档大小:2.67MB 文档页数:62
学术界不同的看法 在《楚辞》里,《渔父》是很特殊的一篇。 有两个问题一直在学术界有不同的看法: 《渔父》的作者。 《渔父》写作的时间
《英语四级作文的相关资料》写作必备句型
文档格式:DOC 文档大小:38.5KB 文档页数:5
1. It is indisputable that(无可争辩)there are millions of people who still have miserable life and have to face the dangers of starvation and exposure. 2 No one can deny the fact(没有人能否认)hat persons education is the most important aspect of his life
《企业合同大全》抵押合同
文档格式:DOC 文档大小:36.5KB 文档页数:5
第一条 抵押财产 甲方用作抵押的财产为抵押财产清单(详见附件1); 第二条 本合同项下抵押财产共作价(大写) 元 整,抵押率为百分之 ,实际抵押额为 元整
《企业合同大全》抵押合同(4)
文档格式:DOC 文档大小:34.5KB 文档页数:6
第一条 甲方用作抵押的财产(详见抵押财产清单); 第二条 本合同项下抵押财产共作价(大写)人民币万元整,抵押率为 %,实际抵押额为 万元整。 第三条 甲方应妥善保管抵押物,在抵押期间应有维修、保养、保证完好无损的责任,并随时接受乙方的检查
广州番禺职业技术学院建筑与艺术设计系:《色彩相关知识与图片欣赏》静物局部
文档格式:PPT 文档大小:18.39MB 文档页数:40
只靠感觉作画有时也可能画得很好,但只限于写生,离开了具体对象你 将束手无策。此外,单凭感觉作画常不能排除不必要的光源色及环境色对物 体的影响,画面常出现色彩凌乱、光线不统一的感觉,因此,单靠感觉作画 对我们来说是不可取的
机械工业出版社:《Java完全自学手册》教材电子教案(PPT课件讲稿)第10章 JDBC链接数据库
文档格式:PPT 文档大小:527.5KB 文档页数:25
JDBC链接数据库主要讲解如何使用Java的JDBC (Java DataBase Connectivity)实现与不同数 据库厂商,如Oracle、SQL Server、Access等的 链接。本章在介绍实现数据库链接常用类和接口 的基础上,实现了一个数据库链接的实例,通过 该实例读者可以掌握使用JDBC实现基本的数据库 操作,如读、写、删、改数据库记录等。本节和 下一节,将深入讨论如何使用JDBC API
园林专业:《美术A》实验教学课程教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:28KB 文档页数:2
一、制定本课程实验大纲的依据 本大纲根据黑龙江八一农垦大学园林专业的教学计划及《美术A》教学大纲编写。 二、本课程实验教学的作用 通过本课程实验教学可以使学生学习到水彩的画法,掌握色彩的基本规律。增强对色彩的感性表达能力,通过实验能够完全了解及熟练掌握水彩工具的使用方 法;培养观察能力,准确的表现力;了解绘画与园林学习的联系与辅助作用;掌握 基本的表现技法、设计手法
园林专业:《美术A》实验教学课程教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:30KB 文档页数:2
一、制定本课程实验大纲的依据 本大纲根据黑龙江八一农垦大学园林专业的教学计划及《美术A》教学大纲编写。 二、本课程实验教学的作用 通过本课程实验教学可以使学生学习到素描的画法,掌握素描的基本规律。增强造型能力,体积、空间的塑造能力,通过实验能够完全了解及熟练掌握设计工具的使用方法;培养观察能力,准确的表现力;了解绘画与园林学习的联系与辅助作用;掌握基本的表现技法、设计手法
农业专业:《美术A》课程教学资源(实验教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:30KB 文档页数:2
一、制定本课程实验大纲的依据 本大纲根据黑龙江八一农垦大学园林专业的教学计划及《美术A》教学大纲编写。 二、本课程实验教学的作用 通过本课程实验教学可以使学生学习到素描的画法,掌握素描的基本规律。增强造型能力,体积、空间的塑造能力,通过实验能够完全了解及熟练掌握设计工具的使用方法;培养观察能力,准确的表现力;了解绘画与园林学习的联系与辅助作用;掌握基本的表现技法、设计手法
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