复旦大学：《应用伦理学》课程教学资源（试卷试题）试卷与试题（四）

复旦大学：《应用伦理学》课程教学资源（试卷试题）试卷与试题（三）

复旦大学：《应用伦理学》课程教学资源（试卷试题）试卷与试题（一）

华南师范大学：《教学设计原理与方法》课程教学资源（PPT课件讲稿）第八章 学习活动的设计（尹睿）

一、高职大学生人际交往概述 二、高职大学生人际交往常见心理问题与调适 三、培养成功交往的能力

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北京师范大学：《现代教育技术应用》课程教学资源（PPT课件讲稿）第五章 网络教学资源 5.2 基于资源的学习及活动设计

意志：是自觉地确定目的，并为实现目的而支配调节自己的行动，克服各种困难的心理 过程。 意志的自觉性：是指一个人的行动有明确的目的，尤其是能充分地意识到行动效果的社 会意义，使自己的行动服从社会、集体利益的一种品质

第一节 个体认知过程 第二节 情绪与行为 第三节 意志与行为

意识: 所有的观念、思想、感情、愿望、意向、记忆力等; 一个人的 心理体验的总和; 一种察觉活动。 无意识: 指个人对其内在身心状态或外在环境中的一切变化无所知 与无所感的情形