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《生物化学》课程电子讲义:第十四章 蛋白质的生物合成翻译
文档格式:DOC 文档大小:78.5KB 文档页数:13
一切生命现象不能离开蛋白质,由于代谢更新,即使成人亦需不断合成蛋白质(约 400g/日)。蛋白质具有高度特异性。不同生物,它们的蛋白质互不相同。所以食物蛋白质不 能为人体直接利用,需经消化、分解成氨基酸,吸收后方可用来合成人体蛋白质
上海中医药大学:《分子生物学技术在中医药研究中的应用》课程教学资源(电子教案)第一讲 绪论
文档格式:DOC 文档大小:59.5KB 文档页数:6
一、中医药实验研究为什么要采用分子生物学技术 1.一些不同的认识 (1)中医是宏观的,讲整体的,讲辨证的,讲阴阳平衡的。微观的分子生物学是没 有办法来研究中医的,不能研究中医的 (2)担心采用现代技术研究中医,中医会被西医吃掉 (3)中医的灵魂在临床 于是一些人对此技术格格不入,学不进去。 这里就有这样一些疑问,持这些观点的人是否真正了解中医药的发展历史,是否了 解分子生物学及其技术,是否了解当今医学研究发展的现状?回答大多是否定的
西南交通大学:《信息论与编码》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 信源编码(3/3)
文档格式:PPT 文档大小:100KB 文档页数:9
不等长编码的优越性总体上减少码字的长度 不等长编码的特殊问题 ①唯一可译性,或者叫做可识别性。对于一个码,如果 存在一种译码方法,使任意若干个码字所组成的字母串 只能唯一地被翻译成这几个码字所对应的事件序列。这 个码就被称为是唯一可译的 解决方案:适当地编码,使得每个码字都具有识别标记。 (注解:一个唯一可译的、码字长度不超过N的D元码,其 码字个数小于D(D~-1)(D-1)个。这是因为两个码字c)和 c(2)连接成的字母串cc(2)不能是码字)
《固体物理学》课程教学资源(讲义)第七章 半导体电子论(7.8)异质结
文档格式:PDF 文档大小:1.42MB 文档页数:3
同质结:由同种半导体材料构成的N区或P区,形成的PN结。如将两块带隙宽度相同、掺杂不 同的半导体材料,在一定的条件下生长在一起形成同质结。 异质结:两种带隙宽度不同的半导体材料生长在同一块单晶上形成的结。 同型异质结:结的两边导电类型相同:NN,PP结 异型异质结:结的两边导电类型不相同:NP,PN结 对于异型异质结:两种材料的带隙不同
西安建筑科技大学:《技术经济学》精品课程教学资源(授课教案)第五章 不确定性分析
文档格式:DOC 文档大小:176KB 文档页数:8
在前面介绍第四章内容时,我们有一个重要的假设前提,即不存在不确定因素,方案 评价时能得到完全信息。但是,未来实际发生的情况与事先的估算、预测很可能有相当大 的出入。为了提高经济评价的准确度和可信度,尽量避免和减少投资决策的失误,有必要 对投资方案做不确定性分析,为投资决策提供客观、科学的依据
大学物理:《光学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章(4-4)光的色散
文档格式:PPT 文档大小:170.5KB 文档页数:6
1色散的特点 不同物质有不同的角色散率 在同一物质的光谱中,在不同的波长区内, 角色散率也是不同的。 物质的折射率越大,光谱展开得越宽,即 D越大
北京理工大学:《工程力学》教学资源(PPT课件讲义)第十七章 静不定结构
文档格式:PPT 文档大小:2.5MB 文档页数:57
17.1概述 17.2力法求解静不定结构 17.3利用对称性简化静不定结构的计算 17.4装配应力和温度应力 17.5静不定结构的特点
人教A版高中数学必修5第三章 不等式3.4 基本不等式导学案(2)
文档格式:DOC 文档大小:203KB 文档页数:3
人教A版高中数学必修5第三章 不等式3.4 基本不等式导学案(2)
《机械设计基础》课程PPT教学课件(机械原理)第七章 带传动
文档格式:PPT 文档大小:195.5KB 文档页数:13
概述 带传动的工作原理及特点 1、传动原理——以张紧在至少两轮上带作为中间挠性件靠带与轮接触面间产生摩擦力来传递运动与动力。 2、优点:1、有过载保护作用2、有缓冲吸振作用 3、运行平稳无噪音 4、适于远距离传动( anax=15m) 5、制造、安装精度要求不高缺点:(1)有弹性滑动使传动比i不恒定(2)张紧力较大(与啮合传动相比)轴上压力较大(3)结构尺寸较大、不紧凑(4)打滑,使带寿命较短(5 )带与带轮间会产生摩擦放电现象,不适宜高 温、易燃、易爆的场合
同济大学:《宝石学》课程教学资源(讲义)第3章 绿柱石类宝石
文档格式:DOC 文档大小:72.5KB 文档页数:7
绿柱石类宝石是指以矿物绿柱石为原料的一类宝石的总称,由于绿柱石的形成条件不 同,致使其中所含的致色离子不同而呈现不同的颜色,因而形成不同的宝石种。常见有以下 几个亚类
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