1. 下述哪种跃迁不能产生，为什么？

顺德职业技术学院：《涂料分析与检测》课程教学资源（试卷习题）漆膜光泽的测定习题与解答

4.1 近红外光谱的产生及光谱特征 4.2 近红外光谱分析技术 4.3 近红外光谱仪 4.4 近红外光谱定性和定量分析

内蒙古大学：《分析化学》课程教学资源（PPT课件）第六章 原子吸收分析法 第二节 原子吸收分光光度仪

第5讲光纤的色散特性 2-13什么叫光纤色散?试分析造成光脉冲展宽的原因? 2-14为什么光纤通信向长波长、单模传输方向发展?

第一节 光学分析概论 一、电磁辐射和电磁波谱 二、光学分析法及其分类 三、光谱法仪器——分光光度计 第二节 紫外-可见吸收光谱 一、紫外-可见吸收光谱的产生 二、紫外-可见吸收光谱的电子跃迁类型 三、相关的基本概念 四、吸收带类型和影响因素

从理论上对共焦球面法布里-珀罗干涉仪的自由光谱范围、透射谱线半宽度、精细度、光谱分辨率等光学参数进行了分析,并根据激光超声检测的特点和要求,设计制作了一台实验室用的共焦球面法布里-珀罗干涉仪.利用单片机对该干涉仪的腔长和工作点进行控制,成功实现了激光超声的非接触测量

连续可微函数 (光滑曲线)

复旦大学：《仪器分析 Instrumental Analysis》课程教学资源（课件讲义）紫外可见分光光度分析方法

◼ 了解公共物品经济学的内容 ◼ 学会分析环境政策的公平和效率