点击切换搜索课件文库搜索结果(834)
文档格式:PPT 文档大小:586.5KB 文档页数:26
第十二章欺骗性质量标示行为 第一节欺骗性质量标示行为概述 第二节伪造或冒用质量标志的行为 第三节伪造产地的行为 第四节对商品质量作引人误解的虚假表示
文档格式:PPT 文档大小:58KB 文档页数:23
2.财政支出的基本理论 2.1公共物品 2.1.1公共物品的概念 (1)概念:由以政府为代表的国家机构—公共部门供给、用来满足社会公共需要的商品和服务。 (2)公共物品与私人物品的区分标准 A.排他性和非排他性 B.竞争性和非竞争性 (3)免费搭车问题(free- rider problem) (4)混合物品
文档格式:PDF 文档大小:1.12MB 文档页数:27
在社会科学研究中,一个经常会遇到的问题就是要对定性变量数据进行量化 分析,因为研究中往往使用一些定性( Nonmetric)变量,例如名义变量或序次 变量来反映研究对象的行为、态度等,研究不同性别的顾客对不同品牌商品的喜 好,不同职业的人在吸烟行为上的差异等都属于此类研究。以往在分析这样的定 性变量时,往往需要使用非线性统计方法,例如L< linear等,但在每个变量都 划分成许多类别的情况下,这些分析方法就很难直观地揭示出变量之间的联系以 及变量类别之间的关系
文档格式:PPT 文档大小:1.44MB 文档页数:32
基数效用论 序数效用论 消费者的均衡 收入与价格对消费者均衡的影响 商品的替代效应和收入效应
文档格式:PPT 文档大小:218.5KB 文档页数:50
第一节新产品开发 一、新产品的概念 地域性 新颖性可生产性 商品性市场适应性 时效性 二、开发策略和要注意的问题 1、跟随型策略
文档格式:PPT 文档大小:170.5KB 文档页数:108
绪论 第一章、世界的物质性及其发展规律 第一节 物质世界 第二节 事物的普遍联系与发展 第三节 客观规律与主观能动性 第二章、认识世界和改造世界 第一节 认识的本质及规律 第二节 真理与价值 第三节 认识与实践的统一 第三章、人类社会及其发展规律 第一节 社会基本矛盾及其运动 第二节 社会发展的动力 第三节 人民群众在历史中的作用 第四章、资本主义的形成及其本质 第一节 商品经济与劳动价值论 第二节 资本主义经济制度与剩余价值理论 第三节 资本主义的政治制度和意识形态 第五章、资本主义发展的历史进程 第一节 从自由资本主义到垄断资本主义 第二节 当代资本主义的新变化 第三节 资本主义的历史地位和发展趋势 第六章、社会主义社会及其发展 第一节 社会主义制度的建立 第二节 社会主义在实践中发展和完善 第三节 马克思主义政党在社会主义建设中的地位和作用 第七章、共产主义是人类崇高的社会理想 第一节 马克思对共产主义社会的展望 第二节 共产主义的实现是一个历史过程 第三节 建设中国特色社会主义,为实现共产主义理想而奋斗
文档格式:PPT 文档大小:188KB 文档页数:99
第四章存货 第一节存货概述 第二节存货入账价值 第三节原材料 第四节商品 第五节其他存货 第六节存货清查 第七节存货期末计价
文档格式:PPT 文档大小:187KB 文档页数:12
1、货币是在支付商品或劳务时或在偿还债务时被普遍接受的任何东西它与财富和收入是有区别的。 2、货币对经济周期、通货膨胀和通货紧缩以及利率有着重要的影响,因而,一国的货币政策对经济的健康运行非常重要。 3、银行是最为重要的金融中介机构;银行在货币供应中起着关键的作用;银行除了具有中介功能和信用创造功能外,还具有变消费资金为生产资金、金融创新等其他一些重要功能
文档格式:DOC 文档大小:43.5KB 文档页数:8
了解广告发展的历史,可以使我们在研究广告产生发展的过程中,更好的了 解和研究广告,广告史有中国和世界广告史之分,我们首先去研究一下中国广告 史 中国广告史。 1、古代广告史(鸦片战争以前) ①中国古代的招牌广告:幌子 中国是文明古国,几乎所有的现代事物都可以找到其中国渊源。广告也是 如此。早在夏商周时期,伴随着商品交换活动的开展,口头、实物、标记性的 广告就已经出现
文档格式:DOC 文档大小:24.5KB 文档页数:3
案例一 某旅行社接待了来自上海的一个旅游团,人数为31人加1全陪,旅行社安排了一辆29 座的客车,让地陪小李带领大家做5晚4天丽江游,由于是淡季,旅行社报价为零利润报价。 小李到第四天为止带领大家共进店购物9次客人开始不满,在后面几家店内,大家都不再购 买商品。小李不满,抱怨游客小气被游客听到,引发争执。为节约成本,旅行社把合同中规 定的3星级酒店换成了1星级,并降低了用餐标准。并在第三天下午,删除了木府游览项目 改为游客在古城自由活动
首页上页2930313233343536下页末页
热门关键字
搜索一下,找到相关课件或文库资源 834 个  
©2008-现在 cucdc.com 高等教育资讯网 版权所有