网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(430)
《概率论数理统计》课程PPT教学课件:§8 非参数检验
文档格式:PPT 文档大小:299KB 文档页数:46
前面介绍的参数检验是已知总体分布函数的类型对 未知参数进行假设检验。在实际问题中常常不能预知 总体的分布,这时在进行参数检验之前,先要对总体 的分布类型进行假设检验,这一类假设检验称之为分 布函数的拟合检验
Fe−Mn−Al−C 系中锰钢的研究现状与发展前景
文档格式:PDF 文档大小:2.13MB 文档页数:16
随着汽车保有量的提高,能源消耗和环境问题对汽车用钢提出了轻量化的要求。目前正在发展的第三代汽车用钢的研究思路是将加入轻量元素以“轻”和增强增塑以“薄”相结合。Fe?Mn?Al?C系中锰钢作为第三代汽车用钢的主要组成部分,是当今的研究热点之一。本文总结了近些年国内外Fe?Mn?Al?C系中锰钢的研究文献,从生产成本、力学性能等方面介绍了Fe?Mn?Al?C系中锰钢的优势。从成分设计、工艺设计、组织特征、变形及断裂机制等多个方面出发,对文献进行分析,总结出了合金成分、工艺路线和组织特征对性能的影响规律。阐述了奥氏体层错能及其稳定性对中锰钢变形机制,尤其是相变诱导塑性(TRIP效应)的影响规律。最后对目前Fe?Mn?Al?C系中锰钢研究过程中存在的争议问题进行了总结,展望了未来的发展趋势,以期为中锰钢的后续研究和实际生产提供参考
西北工业大学网络教育学院:《计算机系统结构》课程PPT讲义课件_第3章 总线、中断与I
文档格式:PPT 文档大小:312KB 文档页数:81
第3章总线、中断与1/0系统 3.1输入输出系统概述 3.2总线设计 3.3中断系统 3.4通道处理机 3.5外围处理机
《经济数学基础》课程教学资源:第十二章 假设检验(12.2)T检验与x2检验
文档格式:DOC 文档大小:108.5KB 文档页数:6
第二单元T检验与x2检验 一、学习目标 通过本课的学习,熟练掌握单正态总体方差未知时均值的检验方法(T检验 法),掌握单正态总体方差的检验方法(x检验法) 二、内容讲解 (T检验法)我们数理统计面对的是随机现象,面对的研究对象总体并不完全了 解,如期望未知,解决的方法有三个:
安徽三联学院:《汽车构造》总论
文档格式:PPT 文档大小:3.74MB 文档页数:24
总论 一、现代汽车类型 二、汽车的总体构造 三、汽车的行驶原理
湖南工学院:21世纪高等学校计算机规划教材《单片机原理与技术》课程PPT教学课件_第6章 80C51的总线、时序与总线扩展
文档格式:PPT 文档大小:1.51MB 文档页数:95
6.1 总 线 6.2 80C51的时序 6.3 扩展并行的I/O端口 6.4 80C51与D/A转换器的接口 6.7 省电 方式 6.6 80C51的复位 6.5 A/D转换电路与80C51的接口
华中科技大学电子与信息工程系:《微型计算机原理及应用》微机实验硬件报告要求
文档格式:DOC 文档大小:25.5KB 文档页数:1
微机原理实验硬件部分实验报告要求 1.总结如何检测硬件实验环境的好坏(包括检测工具、检测方、检测程序、检测信号、检测波形) 2.以一简单硬件实验为例,总结硬件实验的全过程(包括软硬件设计、实验安装调试、检测程序、主要检测点及相应波形、测试结果) 3.总结四个大实验(IO、DA、AD、8255)(包括实验原理、实验电路、主要控制软件)
中央财经大学:《货币银行学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十一章 货币均衡与社会总供求
文档格式:PPT 文档大小:77KB 文档页数:13
第十一章货币均衡与社会总供求 一、本章主要内容与结构安排 1 货币的均衡与非均衡 2 货币供求与社会总供求 3 我国对均衡境界的追求与理论探索
延安大学:《社会统计学 Social Statistics》课程教学资源(电子教案)第九章 参数估计
文档格式:DOC 文档大小:241.61KB 文档页数:8
参数估计,通俗地说,就是根据抽样结果来合理地、科学地估计总体的参数很可能是什么?或者在什么范围。点估计:根据样本数据算出一个单一的估计值,用来估计总体的参数值。区间估计:计算抽样平均误差,指出估计的可信程度,进而在点估计的基础上,确定总体参数的所在范围或区间
延安大学:《社会统计学 Social Statistics》课程教学资源(电子教案)第四章 集中趋势测量法
文档格式:DOC 文档大小:116.16KB 文档页数:7
主要内容包括:算术平均数,中位数,众数,几何平均数和调和平均数。1、统计分析首先要解决的问题,就是寻求一个简单数值以代表搜集所得的资料。2、平均指标就是表明同质总体在一定条件下某一数量标志所达到的一般水平。3、平均指标把总体各单位之间的差异加以抽象概括,其中个别标志值的偶然性被相互抵消,从而反映出总体分布的集中趋势
首页
上页
29
30
31
32
33
34
35
36
下页
末页
热门关键字
语言文化与翻译
语言社会学
语音,写作
语言统计学
语言.
诸子与中国文化
侦查总论
张中华
语言文学
榆林学院
药物分子设计
样本设计
微积分C1
微机与原理
图形设计
肾内科
设计课程基础课
管理名著
构造地质学
钢琴基础课
福建警察学院
二羰基化合物
动物生理
电子计算机
电工
电度表
电池
德语二专
单片机原理
船舶原理
传质原理
初级生产力
蚌埠学院
VHDL语言及应用
PS图片设计
ie学科
DSP控制原理
C语言和单片机
CI设计
ppt制作
搜索一下,找到相关课件或文库资源
430
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有