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《经济数学基础》课程教学资源:第十二章 假设检验(12.2)T检验与x2检验

资源类别:文库,文档格式:DOC,文档页数:6,文件大小:108.5KB,团购合买
第二单元T检验与x2检验 一、学习目标 通过本课的学习,熟练掌握单正态总体方差未知时均值的检验方法(T检验 法),掌握单正态总体方差的检验方法(x检验法) 二、内容讲解 (T检验法)我们数理统计面对的是随机现象,面对的研究对象总体并不完全了 解,如期望未知,解决的方法有三个:
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经济数学基础 第12章假设检验 第二单元T检验与ⅹ检验 学习目标 通过本课的学习,熟练掌握单正态总体方差未知时均值的检验方法(T检验 法),掌握单正态总体方差的检验方法(x检验 二、内容讲解 (T检验法)我们数理统计面对的是随机现象,面对的研究对象总体并不完全了 解,如期望未知,解决的方法有三个: 点估计:用样本的均值作为总体的均值的估计值,从另一个角度提出解决未知 参数的问题;区间估计:未知参数落在区间内的概率是a,另一种问题就是要回答 数学期望是不是等于的问题,这就是假设检验的问题. 单正态总体未知方差σ2时均值的检验T检验法) 问题:已知总体X~N(σ),其中σ2未知,现要通过抽样检测判断以=? 假设从=,选取样本统计量 n-1 t(n-1) 在假设成立的条件下 ta(n-1)t(n-1) 根据显著性水平α,确定接受域[ ≤ta(n-1) 其中2满足关系 查1分布表,由自由度n-1和2查出 a I,(n ,满足 422

经济数学基础 第 12 章 假设检验 ——422—— 第二单元 T 检验与 x 2检验 一、学习目标 通过本课的学习,熟练掌握单正态总体方差未知时均值的检验方法( T 检验 法),掌握单正态总体方差的检验方法 ( 2  检验法). 二、内容讲解 (T 检验法)我们数理统计面对的是随机现象,面对的研究对象总体并不完全了 解,如期望未知,解决的方法有三个: 点估计:用样本的均值作为总体的均值的估计值,从另一个角度提出解决未知 参数的问题;区间估计:未知参数落在区间内的概率是  ,另一种问题就是要回答 数学期望是不是等于 0 的问题,这就是假设检验的问题. 单正态总体未知方差 2  时均值的检验(T 检验法) 问题:已知总体 ~ ( , ) 2 X N   ,其中 2  未知,现要通过抽样检测判断  = 0 ? 假设  = 0 ,选取样本统计量 s n x T / − 0 = , = − − = n i i x x n s 1 2 2 ( ) 1 1 在假设成立的条件下, ~ ( 1) / 0 − − t n s n x  根据显著性水平  ,确定接受域[- ( 1) 2 t n − , ( 1) 2 t n − ]. 其中 ( 1) 2 t n − 满足关系     − = − − ( 1)) 1 / ( 2 0 t n s n x P 查 t 分布表,由自由度 n −1 和 2  查出 ( 1) 2 t n − ,满足

经济数学基础 第12章假设检验 s/)|≤t2(n-1) I, (n-1) I, (n-1) 即: 此时接受H=A,否则拒绝假设 (x2检验)单正态总体方差的检验(x2检验 问题:已知总体X~N(σ),其中未知,现要通过抽样检测判断O=可? 假设2=o6 (n-1)s 2.选取样本的统计量00 x2(n-1) 因为在假设 3.根据显著性水平α,确定拒绝域[气,]和拒绝域(0,4)和(2,+∞)其中 (n-1) ) PO ,42分别满足下列条件 具体由n-1和2查x分布表而得到 4.计算样本值 视其属于什么区域而判断接受假设,还是拒绝假设. 问题思考:x2检验的接受域是[ ]吗 答案:不是,应为[ 423

经济数学基础 第 12 章 假设检验 ——423——  − s n x P / ( 0 ( 1) 2 t n − 〕=1- 即:- ( 1) 2 t n − ≤ s n x / −  0 ≤ ( 1) 2 t n − 此时接受  = 0 ,否则拒绝假设. (x2 检验)单正态总体方差的检验(x2检验) 问题:已知总体 ~ ( , ) 2 X N   ,其中  未知,现要通过抽样检测判断 2 0 2  =  ? 1.假设 2 0 2  =  , 2.选取样本的统计量 2 0 2 ( 1)  n − s 因为在假设 2 0 2  =  时, ~ ( 1) ( 1) 2 2 0 2 − − n n s   3.根据显著性水平  ,确定拒绝域[ 1,2 ]和拒绝域(0,1 )和( 2 ,+  )其中 1,2 分别满足下列条件 2 ) ( 1) ( 2 1 0 2     = n − s P , 2 ) ( 1) ( 2 2 0 2     = n − s P 具体由 n −1 和 2  查 2  分布表而得到. 4.计算样本值 2 0 2 ( 1)  n − s ,视其属于什么区域而判断接受假设,还是拒绝假设. 问题思考: 2  检验的接受域是[- 2 2   , 2 2   ]吗? 答案:不是,应为[ 2 2 1   − , 2 2   ]

经济数学基础 第12章假设检验 三、例题讲解 例1对一批新的存贮缸进行耐裂试验,抽测五个,得爆破压力为(单位:克/米2): 545,545,530,550,545。爆压是服从正态分布的,过去这种缸的平均爆压为549, 问这批新缸的平均爆压有否显著差别? 解:假设4=549,因未知口,故采用统计量s/√n 由a=0.05,和自由度n-1=4,2=0.025,查t分布表得 2=2.7764 由样本计算得:x=543,s2=57.5 x-549543-549 57.5/5 1.77∈[-2.7764,2.7764] 故接受假设H=549,即新缸平均爆压和旧缸无显著差别 例2已知总体X~N(),从中抽取一组样本测得数据5.0,4.8,5.1,5.2,5.0 问在显著水平a=0.1下能否认为4=50? 解假设=50由n-1=4及2=0.05,查t分布表得=2.1318 (50+48+5.1+52+5.0)=502 由样本计算得:x [(5.0-5.02)2+(4.8-5.02)2+…+(5.0-5.02)2] 424

经济数学基础 第 12 章 假设检验 ——424—— 三、例题讲解 例1 对一批新的存贮缸进行耐裂试验,抽测五个,得爆破压力为(单位:克/米2 ): 545,545,530,550,545。爆压是服从正态分布的,过去这种缸的平均爆压为 549, 问这批新缸的平均爆压有否显著差别? 解: 假设  =549,因未知 2  ,故采用统计量 s n x / − 549 由  =0.05,和自由度 n-1=4, 2  =0.025,查 t 分布表得 2  t =2.7764 由样本计算得: x =543, 2 s =57.5 s n x T / − 549 = = 57.5/ 5 543− 549 ≈ -1.77∈[-2.7764,2.7764] 故接受假设  =549,即新缸平均爆压和旧缸无显著差别. 例 2 已知总体 ~ ( , ) 2 X N   ,从中抽取一组样本测得数据 5.0,4.8,5.1,5.2,5.0。 问在显著水平  =0.1 下能否认为  = 5.0 ? 解假设  = 5.0 由 n −1= 4 及 2  =0.05,查 t 分布表得 2  t =2.1318 由样本计算得: x = (5.0 4.8 5.1 5.2 5.0) 5.02 5 1 + + + + = 2 s = 5 1 1 − [(5.0-5.02)2 +(4.8-5.02)2 +…+(5.0-5.02)2 ]

经济数学基础 第12章假设检验 4[0.02+0.22+…+0.02]=0.022 x-5.05.02-5.0 s/n=√00225≈0.30∈-2.1318,2.1318] 所以接受假设,即可以认为4=50 例3某车间生产铜丝,折断力服从正态分布,其方差为0=64,今从一批产品中抽 10根作试验,结果为(个)578,572,570,568,572,570,572,596,584,570 问是否可相信这批铜丝折断力方差也是64?(取a=0.05) 解假设=64 由n-1=9,2=0.025,查x分布表得2=19.023 由n-1=9,1-2=0.975,查x分布表得=2.700 接受域为[2.700,19.023] ∑(x1-x)2=7573 计算得x=5752,s2=n-1H (n-1)s68161065∈[2.1019023 于是O 所以接受假设,即认为这批铜丝折断力的方差也是64 四、课堂练习 425

经济数学基础 第 12 章 假设检验 ——425—— = 4 1 [0.022 +0.222 +…+0.022 ]=0.022 s n x / − 5.0 = 0.022 / 5 5.02 − 5.0 ≈ 0.30∈[-2.1318,2.1318] 所以接受假设,即可以认为  = 5.0 . 例 3 某车间生产铜丝,折断力服从正态分布,其方差为 2  0 =64,今从一批产品中抽 10 根作试验,结果为(个)578,572,570,568,572,570,572,596,584,570。 问是否可相信这批铜丝折断力方差也是 64?(取  =0.05) 解 假设 2  =64 由 n −1= 9, 2  =0.025,查 2  分布表得 2=19.023 由 n −1= 9,1- 2  =0.975,查 2  分布表得 1=2.700 接受域为[2.700,19.023] 计算得 x =575.2, 2 s = ( ) 75.73 1 1 10 1 2 − = −  i= i x x n 于是 2 0 2 ( 1)  n − s 10.65 [2.700,19.023] 64 681.6 =   所以接受假设,即认为这批铜丝折断力的方差也是 64。 四、课堂练习

经济数学基础 第12章假设检验 练习15个人彼此独立地测量同一块土地,分别测得其面积为(单位:平方千 米):1.27,1.24,1.21,1.28,1.23。设测量值服从正态分布,试根据这些数据 检验假设Ho:这块土地的实际面积为1.23平方千米,取a=00 设这块士地的测量面积为x,x~N2),本题是在显著水平a=05下,检 验假设,这是单个正态点体X~N(P口),方差σ2未知时关于均值的假设检验问 题,用T检验法 由于是对总体均值4的双边检验,因此零假设为ho:H=123,备择假设为H1:=≠1.23 练习2某种品牌的电池使用寿命长期以来服从方差为a2=5000小时2的正态 分布,今有一批这种型号的电池,从生产情况来看,使用寿命波动性较大,为判断 这种看法是否符合实际,从中随机抽取了26只电池,测出使用寿命的样本方差 S2=7000小时2,问根据这个数字能否断定这批电池使用寿命的波动性较以往有显 著变化?(取a=002 解:设电池的使用寿命为X,X~N(口),本题是在显著水平中;a=002下 检验假设:这是对总体方差σ2的双边检验问题这是单个正态总体ho:a2=500 备择假设为 H1:a2≠5000 五、课堂作业 1.按照规定,每100g的罐头番茄汁,维生素α(Vc)的含量不得少于2lmg,现从 某厂生产的一批罐头中抽取17个,已知c的含量(单位:mg)如下: 17,22,21,20,23,21,19,15,13,23,17,20,29,18,22,16,25 已知I的含量服从正态分布,试以0.025的检验水平检验该批罐头的V含量是否 426

经济数学基础 第 12 章 假设检验 ——426—— 练习 15 个人彼此独立地测量同一块土地,分别测得其面积为(单位:平方千 米):1.27,1.24,1.21,1.28,1.23。设测量值服从正态分布,试根据这些数据 检验假设 H0 :这块土地的实际面积为 1.23 平方千米,取  = 0.05 . 设这块土地的测量面积为 X , X ~ ( , ) 2 N   ,本题是在显著水平  = 0.05 下,检 验假设,这是单个正态总体 ~ ( , ) 2 X N   ,方差 2  未知时关于均值  的假设检验问 题,用 T 检验法. 由于是对总体均值  的双边检验,因此零假设为 H0 :  = 1.23 ,备择假设为 H1 :  1.23 . 练习 2 某种品牌的电池使用寿命长期以来服从方差为 5000 2  = 小时 2 的正态 分布,今有一批这种型号的电池,从生产情况来看,使用寿命波动性较大,为判断 这种看法是否符合实际,从中随机抽取了 26 只电池,测出使用寿命的样本方差 7000 2 s = 小时 2 ,问根据这个数字能否断定这批电池使用寿命的波动性较以往有显 著变化?(取  = 0.02 ) 解:设电池的使用寿命为 X , X ~ ( , ) 2 N   ,本题是在显著水平中;  = 0.02 下, 检验假设;这是对总体方差 2  的双边检验问题.这是单个正态总体 : H0 5000 2  = , 备择假设为 : H1 5000 2   . 五、课堂作业 1.按照规定,每 100g 的罐头番茄汁,维生素 C(Vc)的含量不得少于 21mg,现从 某厂生产的一批罐头中抽取 17 个,已知 Vc 的含量(单位:mg)如下: 17,22,21,20,23,21,19,15,13,23,17,20,29,18,22,16,25 已知 Vc 的含量服从正态分布,试以 0.025 的检验水平检验该批罐头的 Vc 含量是否

经济数学基础 第12章假设检验 合格 2.某糖厂用自动打包机打包,包糖的重量服从正态分布N(100,22)每天开工 后,需要检验一次打包机工作是否正常,即检测打包机是否存在系统误差.某日开工 后测得九包糖的重量分别为(单位:k 99.98.100.510198997101 问:该日打包机工作是否正常(检验σ=22是否成立)? 1.按照Q=005的检验水平检验该批罐头,Vve含量不合格;:2.该日打包机工作正常 427

经济数学基础 第 12 章 假设检验 ——427—— 合格. 2.某糖厂用自动打包机打包,包糖的重量服从正态分布 N(100,2 2)每天开工 后,需要检验一次打包机工作是否正常,即检测打包机是否存在系统误差. 某日开工 后测得九包糖的重量分别为(单位:k 99. 3 98. 7 100.5 101 . 98. 3 99.7 101. 2 100. 5 99. 5 问:该日打包机工作是否正常(检验 2 2  = 2 是否成立)? 1.按照  = 0.05 的检验水平检验该批罐头,Vc 含量不合格;2.该日打包机工作正常

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