北京大学：《数据结构与算法》课程教学资源（教学设计）检索（张铭）

一、分治策略 二、分治法示例 二分检索 求两个非降序列合并后的中位数 统计逆序对 三、降低递归算法复杂性的途径  代数变换减少子问题个数  预处理减少递归的操作 四、分治法的时间代价分析 五、各类算法比较

第一节 主题标引的概述 第二节 主题分析 第三节 主题标引规则 第四节 主题检索工具

第一节 信息描述的意义 第二节 描述项目、标识和描述级次 第三节 检索点与规范文档 第四节 计算机编码 第五节 都柏林核心集介绍 第六节 编目方式

一. 信息组织的意义 二. 信息组织的形式和检索途径 三. 信息组织处理方式和研究内容

西安建筑科技大学：《数据结构基础》课程课堂笔记_第四部分 查找、排列_检索 TABLES AND INFORM ATION RETRIEVAL（英文）

《教育研究设计》课程教学资源（教案讲义）第六章 文献资料检索的方法

第一节 信息资源概述 一、信息的定义及其属性 二、信息资源及类型 第二节 信息素养概述 一、信息素质的定义 二、信息素养的内容 三、信息素质的教育与标准 四、信息素养培养的意义 第三节 高校图书馆信息资源的利用

一. 基本原理； 二. PDF卡片； 三. PDF卡片索引； 四. 分析方法； 五.计算机自动检索

2.1信息资源管理流程的描述 2.2信息需求分析 2.3信息采集 2.4信息加工 2.5信息存储 2.6信息检索 2.7信息传输 2.8信息利用 2.9信息反馈