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安徽电气工程职业技术学院:《流体力学泵与风机》课程教学资源_考试(查)试题A
文档格式:PDF 文档大小:83.58KB 文档页数:2
一、填空题(20 分) 1、随着压力的增加,流体体积 ;随着温度的升高,流体体积 。 2、锅炉汽包压力表读数为 9.604MPa,大气压力表的读数为 101.7kPa,汽包内工质的绝对压力为
安徽电气工程职业技术学院:《流体力学泵与风机》课程教学资源_第一章 流体及其物理性质习题
文档格式:PDF 文档大小:54.23KB 文档页数:2
一、 判断题 1、 粘滞性是液体的固有物理属性,它只有在液体静止状态下才能显示出来,并且是引起液体能量损失的根源。 ( ) 2、 所谓理想流体,就是把水看作绝对不可压缩、不能膨胀、有粘滞性、没有表面张力的连续介质。 ( )
安徽电气工程职业技术学院:《流体力学泵与风机》课程教学资源_第四章 粘性流体的一维流动习题
文档格式:PDF 文档大小:91.93KB 文档页数:3
一、判断题 1、实际流体中总水头线是沿程下降的,而测压管水头线在一定条件下会沿程上升。( ) 2、动能修正系数α被假定为 1.0,则从物理意义来说,相当于假设端面流速均匀分布。( )
安徽电气工程职业技术学院:《流体力学泵与风机》课程教学资源_第五章 不可压缩流体的二维流动习题
文档格式:PDF 文档大小:61.72KB 文档页数:2
一、判断题 1、 速度环量是一个标量,具有正负号。 ( ) 2、 任意曲线上的速度环量与曲线的形状有关。 ( ) 3、 偶极流是点源和点汇的叠加。 ( ) 4、 在研究紊流边界层的阻力特征时,所谓粗糙区是指粘性底层的实际厚度Δ小于粗糙高度。 ( )
安徽电气工程职业技术学院:《流体力学泵与风机》课程教学资源_第三章 流体流动的基本概念和方程习题
文档格式:PDF 文档大小:81.19KB 文档页数:3
一、判断题 1、能量方程中,压强标准可任意选取,可采用相对压强也可采用绝对压强。对同一问题亦可采用不同标准。 ( ) 2、流场中液体质点通过空间点时,所有的运动要素不随时间变化的流体叫恒定流。如果有一个运动要素随时间变化则称为非恒定流。 ( )
安徽电气工程职业技术学院:《流体力学泵与风机》课程教学资源_第二章 流体静力学习题
文档格式:PDF 文档大小:81.33KB 文档页数:3
一、 判断题 1、当平面水平放置时,压力中心与平面形心重合。 ( ) 2、静水内任意一点的静水压强均相等。 ( ) 3、在静止液体中,静水压强的分布规律是随淹没深度按线性规律变化的。 ( )
大连水产学院:《水产动物生理学》课程教学资源_第五章 血液循环
文档格式:DOC 文档大小:184.5KB 文档页数:21
1、 心脏生理:心动周期概念及心率;心脏琴血功能:心脏泵血功能的评定。 2、 心肌的生理特性 3、 血管生理:血液流体力学基本知识(血流量、血流速度及血流阻力):动脉血压及其产生原理、影响因素
安徽电气工程职业技术学院:《流体力学泵与风机》课程教学资源_第三章 流体流动的基本概念和方程
文档格式:PDF 文档大小:76.49KB 文档页数:8
一、本章的教学目的及基本要求 目的:使学生理解连续性微分方程、理想液体运动微分方程、实际流体的运动 微分方程,掌握恒定总流连续性方程、理想液体元流的能量方程与实际液体总流 的能量方程、恒定总流动量方程以及恒定平面势流
安徽电气工程职业技术学院:《流体力学泵与风机》课程教学资源_第一章 流体及其物理性质
文档格式:PDF 文档大小:62.93KB 文档页数:5
1.本章的教学目的及基本要求 目的:使学生了解流体力学的任务及应用领域,掌握流体的连续介质理论和流 体的主要物理力学性质以及作用在流体上的力的两种形式。 基本要求:掌握流体的连续介质模型、流体的主要物理性质:易流动性、密度 与重度、黏性与理想流体模型、压缩性与不可压模型、表面张力特性、汽化压强 特性;掌握作用在流体上的力的两种形式:质量力与表面力
安徽电气工程职业技术学院:《流体力学泵与风机》课程教学资源_第四章 黏性流体的一维流动
文档格式:PDF 文档大小:95.65KB 文档页数:8
一、本章的教学目的及基本要求 目的:使学生了解实际液体的两种流动型态,流动阻力与水头损失的两种型式, 理解实际液体的两种流动型态,流动阻力与水头损失产生原因,以及边界层概念 及绕流阻力概念。掌握均匀流的基本方程、圆管层流与紊流沿程阻力系数及沿程 水头损失、局部水头损失的计算方法
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