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第三章环境教育的目的、原则及其方法 第一节环境教育的目的 第二节环境教育的原则 第三节环境教育的方法
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1 噪声和噪声评价量 2 声环境影响评价技术工作程序和要求 3 环境噪声影响预测模式 4 声环境影响评价和污染防治对策 5 声环境影响评价案例分析
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第一节 环境现状调查 第二节 环境质量现状监测与评价 一. 水环境质量现状监测与评价 二. 声环境质量现状监测与评价 三. 大气环境质量现状监测与评价
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1 大气环境污染与大气扩散 2 大气环境影响预测 3 建设项目的大气环境影响识别 4 大气环境影响评价 5 大气环境影响评价预测案例分析
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环境质量: 环境优劣的程度,指一个具体的环境中,环境总体 或某些要素对人群健康、生存以及社会经济发展适 宜程度的量化表达
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大气环境是人类赖以生存的基本要素之一 ,大气环境质量的优劣不仅直接影响以人 为主体的城市生态系统,而且关系到城市 社会经济能否持续发展。为了协调城市社 会经济发展与大气环境保护之间的关系, 制定与社会经济发展相匹配的大气环境规 划是行之有效的手段
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第一节大气环境影响评价概述 第二节大气环境现状调查与评价 第三节污染气象条件分析 第四节大气扩散模式 第五节大气扩散参数的测定与选取 第六节大气环境影响预测与评价 第七节大气环境规划和污染防治对策
文档格式:PPT 文档大小:3.45MB 文档页数:50
环境优劣的程度,指一个具体的环境中,环境总体 或某些要素对人群健康、生存以及社会经济发展适 宜程度的量化表达。 环境容量:
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《环境学概论》教学大纲 《环境化学》教学大纲 《水文与水资源学》教学大纲 《环境监测》教学大纲 《环境影响评价》教学大纲 水污染控制工程教学大纲 《固体废物处理工程》教学大纲 《环境规划与管理》教学大纲 《自然灾害学》教学大纲
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环境管理的经济手段 一、环境经济学的基本概念 二、外部性理论及其内部化方法 三、公共物品与环境质量 四、环境质量的费用效益分析
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