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苏州大学:能源学院《电工学》课程教学大纲
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苏州大学:能源学院《燃烧理论与技术》课程教学大纲
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苏州大学:能源学院《CFD仿真技术》课程教学大纲
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苏州大学:能源学院《材料分析与测试方法》课程教学大纲
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苏州大学:能源学院《机械制图》课程教学大纲
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苏州大学:能源学院《流体机械》课程教学大纲
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基于平台效率分析视角,本文提出“整零”模式的环境感应特征是决定新能源汽车技术创新平台效应水平的关键因素,研究结论及启发对探索绿色技术创新模式、制定高效的绿色技术创新平台促进机制具有重要的理论借鉴价值
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1.信息科学技术信息材料 2.新能源科学技术新能源材料 3.生物科学技术生物材料 4.空间科学技术空间技术用材料 5.生态环境科学技术环保材料 6.用高技术改造、更新现有材料,发展材料科学技术
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一、能源与环境 我国是世界上最大的发展中国家,同时也是世界上最大的煤生产与消耗国。煤在我国一 次能源构成中占据着绝对主要的地位,见表1-1。由于自然条件的限制和历史发展的原因, 据预测,这种状况在相当长的时期内不会有实质性改变
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1-1潮汐和潮汐能 一、什么叫海洋能?它包括哪些能? 二、海洋能的分类? 三、海洋能的特点是什么? 四、中国的海洋能资源情况 五、何为潮汐?潮汐能的定义? 六、潮汐能的分类
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