实验一 三人多数表决电路 实验二 用 74LS161 设计同步 12 进制计数器 实验三 用 VHDL 文本设计输入方法 实现组合逻辑电路 实验四 用 VHDL 文本设计输入方法 实现触发器 实验五 利用例化语句进行层次化设计 实验六 并行置位的移位寄存器 实验七 数字频率计设计 实验八 有限状态机设计——用状态机实现序列检测器的设计

第一节 利用报表向导设计报表 第二节 利用快速报表设计报表 第三节 利用报表设计器设计报表 第四报 报表输出 第五节 报表设计技巧与实例 第六节 标签设计

11.1 面向对象设计的准则 11.2 启发规则 11.3 软件重用 11.4 系统分解 11.5 设计问题域子系统 11.6 设计人机交互子系统 11.7 设计任务管理子系统 11.8 设计数据管理子系统 11.9 设计类中的服务 11.10 设计关联 11.11 设计优化

讨论为什么要使用扫描设计 理解扫描设计的原理 掌握扫描设计的几种基本结构 熟悉DFT Compiler的设计流程 完成一个简单的扫描设计的实例

2.1 产品设计程序 2.2 产品设计中的工作内容 2.3 产品设计的典型程序 2.4 设计评价 2.5 计算机辅助产品设计程序简介

了解信息化教学设计的 能说出教学设计与信息化教学设计的区别 能根据信息化教学设计的基本流程设计一节课

3.3.1 普通浇注系统的组成及设计原则 3.3.2 主流道和分流道设计 3.3.3 浇口设计 3.3.4 浇注系统的平衡 3.3.5 冷料穴和拉料杆设计 3.3.6 模具排气槽设计

能理解信息化教学设计的概念 能说出教学设计与信息化教学设计的区别 能根据信息化教学设计的基本流程设计一节课

第一节 多高层钢筋混凝土结构的震害及其分析 第二节 选型、结构布置和设计原则 第三节 钢筋混凝土框架结构的抗震设计 第四节 抗震墙结构的抗震设计（了解） 第五节 框架-抗震墙结构的抗震设计（了解） 第六节 高强混凝土结构的抗震设计要求（了解）

第一节 利用报表向导设计报表 第二节 利用快速报表设计报表 第三节 利用报表设计器设计报表 第四报 报表输出 第五节 报表设计技巧与实例 第六节 标签设计