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中山大学:全球医学教育最低基本要求对高校信息素质教育的新要求(PPT讲稿)
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第一章 常见症状 第二章 问诊 第三章 检体诊断 第一节 基本检查法 第二节 一般检查 第三节 头颈部检查 第四节 胸部检查 第五节 腹部检查 第六节 脊柱检查 第七节 神经系统检查 第四章 实验诊断 第一节 血液检验 第二节 骨髓细胞学检验 第三节 血栓与止血检验 第四节 尿液和肾功能检查 第五节 其他排泄物和体液检验 第六节 肝病常用实验室检查 第七节 临床常用生物化学检查 第八节 临床常用免疫学检查 第九节 临床微生物学检查 第五章 医学影像诊断 第六章 心电图检查 第七章 病历书写及诊断思维方法
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掌握神经系统的基本检查方法,能获取对疾病的定位和定性诊断信息,是医学生临床教学中不可缺少的部分。在进行神经系统检查时,首先要确定患者对外界刺激的反应状态,即意识状态
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一、沉淀反应(precipitation) 二、凝集反应(agglutination)
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复旦大学:《医学生综合素养 Medical students Comprehensive professionalism》教学资源_优秀导师工作经验——我和我那些八年制的孩子们(夏春梅)
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《口腔医学》课程教学资源(PPT课件讲稿)蜡型材料
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复旦大学:《生理学》课程教学资源(PPT课件)医学信号处理的原理和方法——生理学实验实例
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复旦大学:《生理学》课程教学资源(PPT课件)医学信号处理的原理和方法——生物信号的频域分析
文档格式:PPT 文档大小:588.5KB 文档页数:27
复旦大学:《生理学》课程教学资源(PPT课件)医学信号处理的原理和方法——模拟信号的数字化
文档格式:PPT 文档大小:869KB 文档页数:25
复旦大学:《生理学》课程教学资源(PPT课件)医学信号处理的原理和方法——数字信号预处理
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