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《信息论与编码》课程教学课件(作业习题)第二章 信源及信源熵(所有习题)参考答案
文档格式:DOC 文档大小:192KB 文档页数:9
《信息论与编码》课程教学课件(作业习题)第二章 信源及信源熵(所有习题)参考答案
嘉应学院:《中级财务会计》课程教学资源(试卷习题)模拟试题(四)
文档格式:DOC 文档大小:45.5KB 文档页数:6
一、单项选择题(下列每小题备选答案中,只有一个符合题意的正确答案,请将选定的答案的标号填入每题后面的括号内。本类题共 15 分,每小题 1 分。多选、错选、不选均不得分) 1.会计信息的及时性影响的会计信息质量特征是( )。 A.可理解性 B.相关性 C.可靠性 D.可比性
成都信息工程大学(成都信工学院):《Java编程语言 The Java Programming Language》课程教学资源(PPT课件讲稿)CollectionFramework
文档格式:PPT 文档大小:1.28MB 文档页数:26
Collections Overview集合(Collection)是一个对象的容器,可以存 放对象,便于组织和管理对象 java.util包中定义了各种用于集合操作的类 和接口,这些类和接口构成了Java语言的集 合框架(Collection Framework)
《确立自信,学习反驳》教案2_高二语文表达交流7:确立自信 学习反驳
文档格式:DOC 文档大小:46.5KB 文档页数:11
《确立自信,学习反驳》教案2_高二语文表达交流7:确立自信 学习反驳
成都信息工程大学(成都信工学院):《Java编程语言 The Java Programming Language》课程教学资源(PPT课件讲稿)Cloning Objects
文档格式:PPT 文档大小:1.32MB 文档页数:23
在程序设计中通常可以使用以下方式实现克 隆对象: (1) 使用拷贝构造函数(Copy Constructor) (2) 使用拷贝工厂方法 (Copy Factory Method) (3) 使用Java语言提供的对象克隆机制
成都信息工程大学(成都信工学院):《Java编程语言 The Java Programming Language》课程教学资源(PPT课件讲稿)Lesson 13 I/O Package
文档格式:PPT 文档大小:885KB 文档页数:27
What is the stream? (什么是流?) 一、流是数据的有序序列,流可分为输入流和输出流 二、输入流指从某个数据来源输入的数据序列
成都信息工程大学(成都信工学院):《Java编程语言 The Java Programming Language》课程教学资源(PPT课件讲稿)Lesson 12 Threads
文档格式:PPT 文档大小:1.17MB 文档页数:26
What is the thread? Java语言的一个重要特性是支持多线程的程 序设计,多线程是实现并发的一种有效手段。 线程是一个能独立执行自身指令的控制流 一个程序中可以同时运行多个相对独立的线 程,这样的程序称为多线程程序。 操作系统将CPU的执行划分为非常小的时间 片,根据一定的规则在不同的线程之间切换, 使每个线程都得到执行的机会
成都信息工程大学(成都信工学院):《Java编程语言 The Java Programming Language》课程教学资源(PPT课件讲稿)Lesson 11 Nested Classes and Interfaces
文档格式:PPT 文档大小:746.5KB 文档页数:15
Nested Types (嵌套类型) 嵌套类型(Nested Types)指声明在其它类或 接口中的类或接口. Java语言在1.2版本以后才提供对嵌套类型的 支持
成都信息工程大学(成都信工学院):《Java编程语言 The Java Programming Language》课程教学资源(PPT课件讲稿)Lesson 10 Interfaces
文档格式:PPT 文档大小:1.17MB 文档页数:11
Interfaces and Classes (接口与类) 类(Class)是Java语言编程的基本单位,但并不是面 向对象设计(OOD)的基本单位,因为类不仅提供 设计,而且提供了实现
成都信息工程大学(成都信工学院):《Java编程语言 The Java Programming Language》课程教学资源(PPT课件讲稿)Lesson 09 Extending Classes
文档格式:PPT 文档大小:984KB 文档页数:27
Why need extending classes? 对真实世界中对象继承关系的支持,满 足面向对象建模技术的需要 对面向对象程序设计语言中对象多态性 (Polymorphism)的实现
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