深度学习的概念内涵 深度学习的主要特征 深度学习的理论基础 促进深度学习的策略

国家开放大学：2009—2010学年第一学期“开放本科”教育管理专业艺术学概论期末试题（1月）

1、正常呼吸数 2、呼吸数异常 3、呼吸数测定

1.设f(x,y)在点M(x,yo)可微,=i-j,u=-i+2如果 af(x,yo)=-2,=1,则f(x,y)在点M(x,)的微分是( af(xo,yo) )

1、 肺部叩诊法 2、肺叩诊区 3、肺叩诊音 4、叩诊敏感反应

1、精神状态 2、营养 3、体格、发育 4、姿势

1.肾脏检查 2.膀胱检查 3.排尿状态的观察

检查方法----问诊 ----视诊 ----饲喂或饮水实验

1、健康颜色 2、检查方法 3、异常颜色

第一章 美国大学的发展历史 第二章 教师对本科教育的态度 第三章 大学教育的目标 第四章 学会表达 第五章 学会思考 第六章 培养品德 第七章 培养合格公民 第八章 生活在多元化的校园 第九章 为全球化社会做准备 第十章 培养广泛的兴趣 第十一章 为职业生涯做准备 第十二章 提高本科教育质量；展望未来