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《认知神经科学》课程教学资源(参考文献)[Baddeley, A.(1992)]Working memory
文档格式:PDF 文档大小:1.02MB 文档页数:14
《认知神经科学》课程教学资源(参考文献)[Adolphs, R.(2003)]Cognitive neuroscience of human social behaviour
文档格式:PDF 文档大小:822.62KB 文档页数:18
《认知神经科学》课程教学资源(参考文献)[Phan, K. L., Wager, T., Taylor, S. F., & Liberzon, I.(2002)]Functional neuroanatomy of emotion_A meta-analysis of emotion activation studies in PET and fMRI
文档格式:PDF 文档大小:4.72MB 文档页数:37
《认知神经科学》课程教学资源(参考文献)[Squire, L. R.(1992)] Memory and the hippocampus_a synthesis from findings with rats, monkeys, and humans
文档格式:PDF 文档大小:2.67MB 文档页数:24
《认知神经科学》课程教学资源(参考文献)[Milner, B., Squire, L. R., & Kandel, E. R.(1998)]Cognitive neuroscience and the study of memory
文档格式:PDF 文档大小:3.82MB 文档页数:24
《认知神经科学》课程教学资源(参考文献)[Logothetis, N. K.(2008)]What we can do and what we cannot do with fMRI
文档格式:PPTX 文档大小:2.11MB 文档页数:30
一 开启就业之门 二 创业创新时代来了
文档格式:PPTX 文档大小:54.17MB 文档页数:91
一 和谐的人际交往 二 合理的生活安排 三 健康的身心状态 四 安全的校园生活
文档格式:PDF 文档大小:440.79KB 文档页数:33
《认知神经科学》课程教学资源(参考文献)[Fletcher, P. C., & Henson, R. N. A.(2001)]Frontal lobes and human memory - Insights from functional neuroimaging
文档格式:PDF 文档大小:1.4MB 文档页数:38
《认知神经科学》课程教学资源(参考文献)[Buckner, R. L., Andrews-Hanna, J. R., & Schacter, D. L.(2008)]The brain's default network - Anatomy, function, and relevance to disease
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