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延安大学:《现代医学导论》课程教学资源(科普专题讲座PPT)糖尿病 Diabetets mellitus
文档格式:PPT 文档大小:1.34MB 文档页数:35
◼ 糖尿病:是一组以慢性血糖水平增高为特征的代谢异常综合征。 ◼ 临床表现为多食、多饮、多尿、消瘦,久病可致多系统损害
延安大学:《现代医学导论》课程教学资源(专题讲座PPT)健商与健康观
文档格式:PPT 文档大小:433.5KB 文档页数:10
延安大学:《现代医学导论》课程教学资源(专题讲座PPT)健商与健康观
延安大学:《现代医学导论》课程教学资源(专题讲座PPT)健康就是这么简单
文档格式:PPT 文档大小:3.48MB 文档页数:17
延安大学:《现代医学导论》课程教学资源(专题讲座PPT)健康就是这么简单
广州医学院:《局部解剖学》模拟试卷一
文档格式:DOC 文档大小:220KB 文档页数:35
一、单项选择题(每题1分,共55分): 1.属于短骨的是 A.指骨B.锁骨C.椎骨D.月骨E.趾骨
延安大学:《营养学——营养学基础与科学膳食》课程教学资源(PPT课件)第五章 营养强化与保健食品(主讲:郭丽萍)
文档格式:PPT 文档大小:3.91MB 文档页数:73
❖食品营养强化: 根据不同人群的营养要求,向食物中添加一种或多种营养素、或某些天然食物成分的食品添加剂,用以提高食品营养价值的过程。 ❖食品强化剂: 为增强营养成分而加入食品中的天然的或人工合成的属于营养素范围的食品添加剂。 ❖营养强化食品: 按照标准的规定加入了一定量营养强化剂的食品。 营养功能 愉悦功能 营养强化是营养干预的主要措施之一,从预防医学的角度看,对营养缺乏病、地方性营养缺乏病的防治具有重要意义。 保健食品功能分析
延安大学基础医学实验教学示范中心:《医学细胞生物学》实验课教学大纲
文档格式:PDF 文档大小:924.94KB 文档页数:4
延安大学基础医学实验教学示范中心:《医学细胞生物学》实验课教学大纲
延安大学基础医学:《组织学与胚胎学》课程教学资源(教学大纲)实验教学大纲(供临床医学专业五年制使用)
文档格式:PDF 文档大小:1.27MB 文档页数:10
延安大学基础医学:《组织学与胚胎学》课程教学资源(教学大纲)实验教学大纲(供临床医学专业五年制使用)
《无机化学》本科生必修课程教学大纲(生物类)
文档格式:DOC 文档大小:69KB 文档页数:5
本教学大纲是针对北京大学生命科学院和医学部本科生学习的无机化学课程编写的。本课程为生命科学院和医学部学生的基础课,它是本科生在一年级时的必修课程。课程的主要内容包括:化学热力学和结构化学的基本知识,酸碱电离等四大平衡的基本理论,有关气体、液体和溶液的基本概念,元素及其化合物的基本性质和定性分析等。本课程的目的是要求学生掌握无机化学的基本概念、基本理论、元素及无机化合物的基本性质规律以及定性分析方法,为学生后续化学课以及相关专业课的学习打好基础
广州医学院:《局部解剖学》淋巴系统试题
文档格式:DOC 文档大小:24.5KB 文档页数:4
1.关于右淋巴导管的描述,正确的是: A.是全身最大的淋巴导管 B.起于乳糜池 C.右颈干汇入右淋巴导管 D.收集人体右半身的淋巴 E.注入右锁骨下静脉
广州医学院:《局部解剖学》消化系统试题
文档格式:DOC 文档大小:28.5KB 文档页数:3
1.属于上消化道的器官是: A.十二指肠B.空肠C.回肠D.阑尾E.结肠 表示:
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