网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(404)
延安大学:《网页制作基础教程》学术论文_基于RIA技术的实验演示系统的设计与实现
文档格式:PDF 文档大小:331.66KB 文档页数:5
对实验演示系统的系统架构、系统设计、体系结构进行了论述,创新性的采用RIA技术作为系统的表现层。首先论述了RIA技术的特点及优势,系统架构采用浏览器/服务器结构,系统设计中分析了系统模块的组成、系统安全性等。在体系结构中论述了系统的分层设计以及数据交换的方式。通过系统的实际使用,提高了学生自主学习能力,同时也提高了学习兴趣,减少了教师的工作量。对学生自主学习以及数字化教学方法改革做了关键的一步
西安电子科技大学:《微机原理与接口技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 汇编语言程序设计(主讲:王晓甜)
文档格式:PPTX 文档大小:1.23MB 文档页数:168
1 汇编语言程序设计基础 2 源程序的汇编、链接与调试 3 分支程序的设计 4 循环程序的设计 5 子程序的设计 6 综合程序的设计
西安电子科技大学:《微机原理与接口技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 汇编语言程序设计
文档格式:PPTX 文档大小:1.23MB 文档页数:168
1 汇编语言程序设计基础 2 源程序的汇编、链接与调试 3 分支程序的设计 4 循环程序的设计 5 子程序的设计 6 综合程序的设计
《机械设计基础》课程教学资源(PPT课件)第十七章 机械零部件设计综论
文档格式:PPT 文档大小:3.99MB 文档页数:192
1.掌握在结构设计中提高机械结构 性能的途径; 2.掌握轮和轴系结构设计的特点和 方法以及提高轴系结构性能的措施; 3.润滑和密封方法综述; 4.箱体和导轨设计要点
《机械设计基础》课程PPT教学课件(讲稿)第十一章 带与链传动设计
文档格式:PPT 文档大小:545KB 文档页数:25
11.1带传动设计 11.1.1带传动的特点及应用、分类 11.1.2带传动的工作情况分析 11.1.3带传动的失效形式和设计准则 11.1.4 V带传动的设计 11.1.5 带传动的张紧
《过程设备设计基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 压力容器设计 Design of Pressure Vessel 4.3 常规设计 4.3.4 密封装置设计
文档格式:PPT 文档大小:2.35MB 文档页数:106
可拆密封装置 螺纹连接 承插式连接 螺栓法兰连接——螺栓—垫片—法兰密封系统 密封机理及分类 影响密封性能的主要因素 螺栓法兰连接设计
《机械制造技术基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 工艺规程设计(目录)
文档格式:PPT 文档大小:58.5KB 文档页数:2
第一节概述 第二节机械制造厂的生产过程和工艺过程 第三节生产类型及其工艺特征 第四节基准 第五节机械加工工艺规程设计 第六节机器装配工艺规程设计 第七节机械产品设计的工艺性评价
《机械设计基础》课程教学资源(PPT课件讲义)第十一章 机械零件设计概论
文档格式:PPT 文档大小:191.5KB 文档页数:14
第十一章机械零件设计概论 11-1机械零件设计的基本要求和一般步骤 112机械零件的设计准则 11-3机械制造常用材料及其选择
成都航空职业技术学院:《塑料模具设计及制造》课程电子教案(PPT教学课件)第三章 塑料模设计与制造基础(3.6)模具加热和冷却装置的设计
文档格式:PPT 文档大小:1.1MB 文档页数:24
3.6模具加热和冷却装置的设计 一、模具加热与冷却的目的
石河子大学:《化工机械设备基础》课程教学资源(PPT课件)第12章 内压薄壁圆筒与封头的强度设计
文档格式:PPT 文档大小:555KB 文档页数:40
12.1 强度设计的基本知识 12.2 内压薄壁圆筒壳与球壳的迁都设计 12.3 内压圆筒封头的设计
首页
上页
30
31
32
33
34
35
36
37
下页
末页
热门关键字
泛函分析基础
学习学
文科数学基础
网络计算
同学
体育科研方法概论
兽医临床诊断学兽医药理学
路基路面工程,道路勘测设计
勘探地质学
交变
BR]
工程电磁场
高等3-3
干涉]
分析测试学
法学入门
法学概论和经济法]
电子与电路学
电子工程技术
地基变形
道路勘察设计
大学英语4/4
大学物理
大学文学
大学逻辑
大数
初级财务会计
变形计算
UG软件高级应用
FlashMX应用
POP设计
IT项目管理
3维设计
《高数》
Excel财务会计
BE
2a
《机械设计与制造》
《大学物理》
《电路分析》
搜索一下,找到相关课件或文库资源
404
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有