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《基因工程概论》课程教学资源(PPT课件)第五章 克隆基因的表达
文档格式:PPT 文档大小:892.5KB 文档页数:57
第一节基因表达的基本条件 第二节原核表达载体的构建 第三节克隆基因在植物细胞中的表达
中科院:《生化与细胞研究所试题》 2001年研究生入学考试分子遗传学上海命题
文档格式:DOC 文档大小:67KB 文档页数:3
一、名词解释 1.基因组 2.原病毒 3.分子杂交 4.启动子 5.端粒酶 6.副密码子 二、是非 1.半保留复制是指有50%的基因是新合成的另50%的基因是上一代的。 2.微生物全基因组测序的进展完全证明了真核生物是从原核生物直接进化而来。 3.×174 phage是一种很小的E. coli phage,它有5386个核苷酸,其DA为双链环状
延安大学:《生物化学 Biochemistry》精品课程教学资源(课件讲稿)第十三章 真核基因与基因组
文档格式:PDF 文档大小:468.35KB 文档页数:25
第一节 真核基因的结构与功能 第二节 真核基因组的结构与功能 The Structure and Function of Eukaryote Genome
延安大学:《生物化学 Biochemistry》精品课程教学资源(课件讲稿)第二十五章 基因诊断与基因治疗 Gene Diagnosis and Gene Therapy
文档格式:PDF 文档大小:1.15MB 文档页数:29
第一节 基因诊断 Gene Diagnosis 第二节 基因治疗 Gene Therapy
复旦大学:《临床药物治疗学 Clinical Pharmacotherapeutics》课程教学资源(课件讲稿)药物基因组学与药物治疗
文档格式:PDF 文档大小:8.58MB 文档页数:141
第一节 概述 第二节 药物基因组学研究方法 第三节 药物体内相关基因多态性 第四节 药物基因组学的应用
中科院:《生化与细胞研究所试题》 2000年研究生入学考试分子遗传学B
文档格式:PDF 文档大小:360.39KB 文档页数:4
一、名词解释(每题3分,共18分): 1.半不连续复制 2.基因家族 3.信号肽 4.操纵元√ 5. CDNA 6.基因转换 二、是非题(每题1分,共20分):是(+),否() 1.真核生物的基因常含有增强子,它通过特定的蛋白质结合因子能够促进基因的转录,具有明显的位置与方向效应。()
人教版高中生物必修2第4章 基因的表达第1节 基因指导蛋白质的合成课件
文档格式:DOC 文档大小:4.08MB 文档页数:25
人教版高中生物必修2第4章 基因的表达第1节 基因指导蛋白质的合成课件
人教版高中生物必修2第4章 基因的表达第1节 基因指导蛋白质的合成课件(1)
文档格式:PPT 文档大小:2.35MB 文档页数:62
人教版高中生物必修2第4章 基因的表达第1节 基因指导蛋白质的合成课件(1)
北京大学:《发育生物学 Developmental Biology》课程教学资源(PPT课件)第四章 果蝇胚胎早期发育的分子基础
文档格式:PPT 文档大小:8.74MB 文档页数:48
一、果蝇胚胎发育概况 二、胚胎躯体轴线的建立由母体基因决定 三、受精后合子基因的表达 四、Pair-rule基因的表达界定胚胎的类体节 五、体节极性基因(segment polarity genes)与细胞谱系的建立 六、不同体节的发育命运决定于 homeotic selector genes
复旦大学:《微生物学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 微生物的遗传变异和育种(2/2)第三节 基因重组和杂交育种 第四节 基因工程 第五节 菌种的衰退、复壮和保藏
文档格式:PPT 文档大小:13.31MB 文档页数:74
第三节 基因重组和杂交育种 第四节 基因工程 第五节 菌种的衰退、复壮和保藏
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