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安徽医科大学:《流行病学》课程教学资源(教案讲义,第五版)现况调查
文档格式:DOC 文档大小:324.5KB 文档页数:20
目标和要求:掌握现况调查中抽样调查方法及资料基本分析方法,筛检定义及筛检实验评价 方法,一般了解普查和生态学研究的概念。 教学手段:多媒体、例证、提问等。 描述性研究(descriptive study)是指利用已有的资料或特殊调查的资料, 包括实验室检查结果,描述疾病或健康状况在不同时间、地点或人群中的分布特 点,为进一步开展分析流行病学研究提供病因或流行因素的线索
《统计学原理》课程电子教案(PPT教学课件)第二章 统计调查
文档格式:PPT 文档大小:301KB 文档页数:27
1.了解统计调查的意义和作用。 2.了解统计报表的内容及编制原则。 3.要掌握普查、重点调查、抽样调查和典型调查的特点及作用
《概率论与数理统计》课程教学资源(电子教案)第六章 样本及抽样分布
文档格式:DOC 文档大小:1.85MB 文档页数:13
1、理解总体、个体和样本的概念; 2、了解经验分布函数和直方图的作法,知道格林汶科定理; 3、理解样本均值、样本方差和样本矩的概念并会计算;
沈阳农业大学经贸学院:《统计学原理》PPT讲义(陈利昌)
文档格式:PPT 文档大小:153KB 文档页数:118
第一章绪论、第二章统计设计与统计调查、第三章统计资料的整理、第四章总量指标和相对指标分析、第五章统计特征值、第六章抽样推断分析、第七章时间数列分析、第八章统计指数
海南大学:《通信原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 数字基带传输系统(5.9)时域均衡
文档格式:PPT 文档大小:47.5KB 文档页数:1
在基带系统中插入一种可调(或不可调)横 向滤波器以减小抽样时刻的码间干扰的影响,这 种补偿作用的滤波器称为均衡器。均衡器分为频 域均衡和时域均衡。 设基带系统的传输特性为H(),横向滤波器 的频率特性为T(a),若T(o)H(a)=H(a),则当 H()=He()时,即可消除码间串扰
中国农业出版社:《生物统计附试验设计》课程教学资源(教材,第三版)第四章 常用概率分布
文档格式:DOC 文档大小:2.07MB 文档页数:23
第一节事件与概率 第二节概率分布 第三节正态分布 第四节二项分布 第五节波松分布 第六节样本平均数的抽样分布 第七节t分布
海南大学:《通信原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 数字基带传输系统(5.6)部分响应系统
文档格式:PPT 文档大小:259KB 文档页数:8
一、奈奎斯特第二准则:可以有控制地在某些 码元的抽样时刻引入码间干扰,而在其余码元的抽 样时刻无码间扰,那么就能使频带利用率提高到 理论上的最大值,同时又可以降低对定时精度的要 求。 通常把具有这种特性的传输波形称为部分响应 波形。利用部分响应波形进行传送的基带传输系 统称之为部分响应系统
海南大学:《通信原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 模拟信号的数字传输
文档格式:PPT 文档大小:51KB 文档页数:1
7.1引言 7.2抽样定理 7.3脉冲振幅调制 7.4模拟信号的量化 7.5脉冲编码调制
华东师范大学:《教育统计学》讲义(共十四章)
文档格式:PPT 文档大小:3.96MB 文档页数:248
第一章绪论 第二章数据的初步整理 第三章集中量 第四章傞异量 of Education 第五章概率极概率分布 第六章抽样分布及总体平均数的推断
沈阳师范大学:《社会调查与研究方法》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 抽样 第五节 样本规模
文档格式:PPT 文档大小:290KB 文档页数:9
样本规模又称为样本容量它指的是样本中所含个案的多少,确定样本规模也是每一项具体的社会研究所必须解决的问题之一
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