《分子与细胞》课程教学资源（电子教材）第10章 物质代谢联系与调节

《分子与细胞》课程教学资源（电子教材）第9章 非营养物质代谢

《分子与细胞》课程教学资源（习题纲要）第9章 物质代谢的联系与调节

热力学—研究自然界各种形式能量之间相互转化的规律,以及能量转化对物质的影响的科学

宇宙万物是由哪些基本物质构成的呢?人类从上 古时代起就开始了关于物质结构的探讨 到20世纪初卢瑟福根据a粒子衍射现象提出了“含 核的原子模型” 1913年波尔提出了核外电子分层排布的波尔理论 直到20世纪30年代,以微观粒子波粒二象性为 基础发展起来的量子力学,才建立了比较符合微观 世界实际的物质结构近代理论

⚫ 学习和把握马克思主义唯物论与辩证法的基本原理 ⚫ 着重了解世界的物质统一性和实践的基本观点 ⚫ 掌握唯物辩证法的基本规律和根本方法 ⚫ 为树立科学的世界观打下理论基础 第一节 物质世界和实践 第二节 世界的普遍联系与发展 第三节 客观规律性与主观能动性

电子光学基础及其发展 电镜发明的历史必然性

《物理化学》课程教学资源（基础实验 Experiment of Physical Chemistry）实验7 旋光物质化学反应反应动力学研究

建筑是人类物质生活与精神生活所必需的空间，因此，建筑与人类的这两种生活相关联;两种生活中，精神生活依附于物质生活，生产是物质生活的基础，所以，生产是建筑发展的原动力，而生产中的生产力是建筑发展的决定性因素。根据一般公式:生产力＝劳动力(体力和脑力)＋劳动工具(包括科学技术)有什麽样的生产力，就会有什麽样的建筑;这种相适应的特点，贯穿于整个建筑发展的历史过程之中。这就是本课的研究对象与目的

复旦大学：《生理学》课程教学资源（PPT课件讲稿）细胞——细胞膜的基本结构和跨膜物质转运功能