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安徽师范大学:《体育统计学》课程教学资源(授课教案)总体与样本、随机事件及其概率、总体均数的假设检验、方差分析的基本思想
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由于很多总体都是正态总体,所以正态总体参数的假设检验尤为重要,利用上一节课讲过的 方法和正态总体的均值方差函数的性质,可导出下列检验表
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1.设x=1x,为来自正态总体N(,02)的样本均值,u未知,欲检验假Ho:02=0
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第二节 率的u检验 第三节 卡方检验 第四节 四格表确切概率法 第一节 率的抽样误差与区间估计
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复旦大学:《卫生统计学》课程教学资源(实践课授课课件)Stata软件基本操作和数据分析入门_第4讲 两组计量资料平均水平的统计检验
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中国农业大学:《畜牧生物统计与实验设计》课程教学课件(PPT讲稿)第五章 对单个和两个平均数的假设检验
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抽样分布 参数估计简介 假设检验的基本原理
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复旦大学:《卫生统计学》理论课程教学资源(PPT授课课件)16 完全随机设计的多组资料秩和分析(完全随机设计多样本资料秩和检验)
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山东第一医科大学(泰山医学院):《医学统计学》课程教学资源(授课教案)第6章 总体率的区间估计和假设检验
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山东第一医科大学(泰山医学院):《医学统计学》课程教学资源(授课教案)第3章 总体均数区间估计和假设检验
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