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浙江大学远程教育学院：《金融工程学》课程教学资源_模拟卷

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浙江大学远程教育学院：《金融工程学》课程教学资源（案例教学集锦）第十二章布莱克-舒尔斯-默顿期权定价模型

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浙江大学远程教育学院：《金融工程学》课程教学资源（案例教学集锦）第九章期权与期权市场

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浙江大学远程教育学院：《金融工程学》课程教学资源（案例教学集锦）第七章互换的定价与风险分析

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浙江大学远程教育学院：《金融工程学》课程教学资源（案例教学集锦）第六章互换的概述

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浙江大学远程教育学院：《金融工程学》课程教学资源（案例教学集锦）第五章股指期货、外汇期货、利率远期与利率期货

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浙江大学远程教育学院：《金融工程学》课程教学资源（案例教学集锦）第三章远期与期货定价

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浙江大学远程教育学院：《金融工程学》课程教学资源（案例教学集锦）第二章远期与期货概述

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一、学习目标: 能够陈述并评价桑代克的主要理论观点二、学习内容: (一)桑代克在心理学发展中的历史地位(学习的意义)

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国家开放大学：2015年春季学期“开放本科”教育管理专业人力资源管理期末试题（7月）