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1.理解掌握体系、环境、状态函数的概念 2.理解掌握内能、热和功的概念和相互关系 3.理解的物理意义 4.掌握热力学第一定律的应用 5.理解热容的概念及有关计算 6.理解焦耳以及焦耳汤姆逊试验的意义
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复旦大学:《环境物理化学》课程教学资源(课件讲稿)化学势
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东莞理工学院:《物理化学实验》课程教学资源(教学大纲)黄斯珉、元武智-2020能源化学1班
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东莞理工学院:《物理化学实验》课程教学资源(教学大纲)黄斯珉、元武智-2020化学化工1班
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东莞理工学院:《物理化学》课程教学资源(教学大纲)黄斯珉、元武智-2020能源化学1班
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复旦大学:《环境物理化学》课程教学资源(课件讲稿)电化学(电解质溶液、电解质溶液的电导、电解质溶液的电导测定应用、强电解质溶液理论、电极电势、电极的极化和过电位)
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3.1 概述 3.2 化学反应的动力学基础 3.3 冶金反应的动力学基础
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§1. 化学反应的等温方程式 §2. 化学反应的等压方程式——温度对化学平衡的影响 §3. 同期(时)平衡
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第一节 化学反应的方向和限度 第二节 化学反应平衡常数
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一、物理化学实验目的、要求和注意事项 (一)目的 1.使学生了解物理化学实验的基本实验方法和实验技术,学会通用仪器的操作,培养学生的动 手能力。 2.通过实验操作、现象观察和数据处理,锻练学生分析问题、解决问题的能力
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