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《政治经济学》第一章 导论
文档格式:DOC 文档大小:88.5KB 文档页数:22
一、马克思主义政治经济学的创立和发展 1.马克思主义政治经济形成的历史背景、理论来源 (1)实践基础:19C末至20C初,英、法、德等国的产业革命使资本主义生产方式得以最终确立。资本主义经济的发 产方式的 展,使其本身固有的矛盾日益暴露,为马克思研究资本主义生产方式的内在本质及其发展趋势提供了充分的条件
湖南农业大学:《数据结构》第六章 树和二叉树
文档格式:PPT 文档大小:1.03MB 文档页数:135
内容树、二叉树、森林的概念和性质,树与 二叉树的转换,树形结构的存储,遍历,哈夫 曼树的概念及应用。 要求通过学习和上机,深刻理解树形结构的 递归特性,为应用它解决实际问题奠定理论基础 并获得实践经验。理解并准确叙述树、二叉树、 森林及其有关概念并熟悉它们的基本性质,熟悉 树形结构的存储结构和中序线索二树,熟悉树 的遍历方法,尤其是二叉树的前序、中序和后序 遍历的递归与应用,知道树形结构的若干应用
黑龙江八一农垦大学草业科学专业:《草地环境学》课程教学资源(电子教学课件(教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:81.5KB 文档页数:6
草地环境学是草业科学本科专业草地资源与环境、草坪绿地两个方向的专业 课。主要目的是让学生掌握草地环境学的基本理论基本知识及基本试验方法,树立 草地环境保护意识,为草地生态环境保护和可持续发展打好理论与实践基础。 使学生了解与掌握我国最大的农业自然资源草地的环境特征、生态功能、生态 环境问题及可持续发展途径,使学生在学习本课程后,对草地环境有系统的理解,树 立草地环境保护的基本常识:
湖北理工学院:《科研实践基础训练》课程教学资源(PPT讲稿)第二讲 科研选题方法
文档格式:PPT 文档大小:1.34MB 文档页数:39
一、科研选题的分类和来源 (一)科研选题的分类 (二)科研选题的来源 二、科研选题的策略和方法 (一)科研选题策略 (二)科研选题的方法 三、科研选题的程序
东南大学:《电工电子实践基础》课程教学大纲(实验讲义,共七个实验)
文档格式:PDF 文档大小:3.08MB 文档页数:22
实验一 常用电子仪器的使用 实验二 用multisim软件进行网络定理验证 实验三 电子元器件参数测试及交流特性分析 实验四 一阶电路时域响应的研究 实验五 交流电路认识及参数测试 实验六 交流控制电路设计 实验七 RLC电路频率特性测试及谐振电路分析
西南政法大学:《法理学进阶》课程教学资源(大纲教案)教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:126KB 文档页数:39
《法理学进阶》是西南政法大学法学理论学科组编写的适用于大学本科高年级学生的“法理学”教学用书。本教材和《法理学初阶》配套使用,目的是在系统学习《法理学初阶》以及掌握了其他相应的法学知识之后,在高年级进一步提高学生法学理论水平。法理学是法学体系中重要的分之学科,在是掌握好其他法学分支学科知识的基础,对法律实践也有重要的指导作用,法学专业学生不仅需要扎实的法律实践能力,也需要良好的法学理论功底。《法理学进阶》从法律本体论、法律价值论、法律方法论和法律社会论四个法理学重要组成部分出发,着重于法律基本原理方面的比较深入地分析与研究。本课程力图深化学生的理论知识,使学生拥有扎实的法学理论功底,同时提高学生运用理论解决实践问题的能力。本课程的学习要求学生掌握法律本质、法律本位、法律功能、法律价值、法律方法、法律与社会等多方面的法理学知识,教学目的一方面是加强对法理学的基本概念、基本理论和基本原理的理解和掌握,另一方面是学生的理论思维能力的培养,要引导学生形成法理学的问题意识,以及主动探索问题的能力
安徽医科大学:《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源(授课教案)第七章 社会主义改革开放理论
文档格式:DOC 文档大小:49.5KB 文档页数:8
通过本章教学和讨论,了解改革的理论依据和实践基础以及改革的主要内容,正确认识改革的性质及对巩固和发展社会主义的重大意义;全面把握对外开放理论的基本内容和客观依据,对外开放的基本形式、原则和格局,明确不断提高对外开放水平和加强国际交流与合作的意义
农业专业:《园艺产品保鲜处理》课程教学资源(实验课程
文档格式:DOC 文档大小:44KB 文档页数:2
一、制定本课程实验大纲的依据 本大纲根据黑龙江八一农垦大学园艺专业的教学计划及《园艺产品保鲜处理》 教学大纲编写。 二、本课程实验教学的作用 通过本课程实验教学可以增强学生的对一些基本概念、基本原理的理解与掌 握。培养学生的动手能力。为将来从事园艺产品生产、管理等工作的学生掌握园艺 产品保鲜处理的基本技能,打下良好的实践基础,以有利于他们更好的解决实际问题
园艺专业:《花卉栽培学》实验课程新
文档格式:DOC 文档大小:46KB 文档页数:3
一、制定本课程实验大纲的依据 本大纲根据黑龙江八一农垦大学园艺专业的教学计划及《花卉栽培学》教学大 纲编写。 二、本课程实验教学的作用 通过本课程实验教学可以增强学生的感性认识,培养学生的动手能力,加深对 理 论知识的理解。为将来从事花卉生产、经营管理等方面工作和科研的学生打下良好的实践基础,以有利于他们更好的解决实际问题
《毛泽东思想与邓小平理论思考习题解答》第一章思考习题
文档格式:DOC 文档大小:30KB 文档页数:5
思考习题 1.如何正确认识提出马克思主义中国化的重要意义? 2.如何正确理解马克思主义中国化的科学内涵? 3.怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自形成发展的时代背景和实践基础?
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