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《高等数学》课程教学资源:第一章 函数与极限
文档格式:DOC 文档大小:2.52MB 文档页数:33
函数和极限都是高等数学中最重要、最基本的概念,极值方法是最基本的方法,一切内容都将从这二者开始
《数学分析》第十讲 函数图形及极值问题(三)
文档格式:DOC 文档大小:776KB 文档页数:13
1, 地点:学校开放实验室,(主楼地下室); 2, 时间:第九周星期六下午。 3, 各班时间安排:
《微积分、线性代数》考研知识点解析:第5讲 微分学基本定理及应用2不定积分与原函数
文档格式:PDF 文档大小:256.46KB 文档页数:21
对函数的许多性态研究,最终也将由泰勒公式(Taylor 公式)给出理论依据。例 如局部极值问题,以及用于求极限的洛必达法则,都是以泰勒公式为理论依据而得 到某些有效的方法
《高等数学》课程PPT教学课件:第三章 函数的极值及其求法
文档格式:PPT 文档大小:444.5KB 文档页数:23
《高等数学》课程PPT教学课件:第三章 函数的极值及其求法
《数学分析》课程教学资源(考研讲义)微分方法的应用
文档格式:DOC 文档大小:341.5KB 文档页数:6
1. 微分中值定理,泰勒公式。 2. 利用单调性讨论导出不等式。 3. 利用讨论极值的方法导出不等式
《数学分析》课程电子教案(PPT课件)第五章 微分中值定理及其应用(5.1)微分中值定理
文档格式:PDF 文档大小:408.15KB 文档页数:49
函数极值与Fermat引理 定义5.1.1 设 f x( )在(, ) a b 上有定义, 0 x ab ∈(,),如果存在点 x0的 某一个邻域 ),(),( 0 δ ⊂ baxO ,使得 fx fx () ( ) ≤ 0 , ),( ∈ xOx 0 δ , 则称x0是 f x( )的一个极大值点, f x( ) 0 称为相应的极大值
《高等数学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十章 多元函数微分学
文档格式:PPT 文档大小:2.35MB 文档页数:96
第一节 多元函数的极限及连续性 第二节 偏导数 第三节 全微分 第四节 多元复合函数微分法及偏导数的几何应用 第五节 多元函数的极值
《高等数学》课程教学资源:第三章 Taylor公式(3.7)曲线的凹凸与拐点
文档格式:PPT 文档大小:595.5KB 文档页数:20
前面我们介绍了函数的单调性和极值,这对于 了解函数的性态很有帮助,但仅知道单调性还不 能比较全面地反映出曲线的性状,还须要考虑弯 曲方向
《高等数学》课程教学资源:第三章 Taylor公式(3.3)函数的极值及其求法
文档格式:PPT 文档大小:447KB 文档页数:23
由单调性的判定法则,结合函数的图形可知, 曲线在升、降转折点处形成“峰”、“谷”,函 数在这些点处的函数值大于或小于两侧附近各点 处的函数值。函数的这种性态以及这种点,无论 在理论上还是在实际应用上都具有重要的意义, 值得我们作一般性的讨论
西北农林科技大学:《单片机原理与接口技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第4章 汇编语言程序设计
文档格式:PPT 文档大小:240.5KB 文档页数:68
4.1 概述 4.2 MCS-51汇编语言程序设计 顺序、循环、分支、子程序 4.3 常用程序设计举例 查表、代码转换、极值查找等
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