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江苏食品职业技术学院:《食品化学》教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:149.29KB 文档页数:7
食品化学以人和食物的关系为中心,阐述食品的化学组成、人体所需要的营养素以及与 食品质量有关的化学知识。通过食品化学的学习,掌握食品的化学组成及其性质、生理功用 以及人类对它们的需要;熟悉为改善食品的营养与品质而加入的各类添加剂在加工过程中的 变化及其对营养质量及感官质量的影响;了解人体及新鲜食品组织的动态化学过程。是食品 专业的必修专业基础课,适用于食品专业三年制高职学生学习
浙江工商大学:《营养、保健与药效食品》课程教学资源(教学大纲,食品专业)
文档格式:PDF 文档大小:250.04KB 文档页数:3
营养、保健与药效食品是全校选修课,本课程主要通过介绍营养食品、保健食品和药效 食品,使学生初步建立起饮食保健的科学理念有利于学生今后学习、生活和工作的健康发展
畜牧专业、动物营养及饲料加工专业用《动物营养学》PPT教材课件:第十一章 各类营养物质的相互关系
文档格式:PPT 文档大小:1.57MB 文档页数:27
第一节三大有机物之间的关系 第二节有机物与维生素、矿物质之间的关系 第三节矿物质、维生素及其相互关系
畜牧专业、动物营养及饲料加工专业用《动物营养学》PPT教材课件:第十二章 动物营养学
文档格式:PPT 文档大小:2.43MB 文档页数:114
第一节化学分析法 第二节消化实验 第三节代谢试验 第四节平衡实验 第五节饲养实验 第六节化学预测法
重庆医科大学:《儿科学》课程教学资源(PPT课件)儿童营养 INTRODUCTION OF NUTRITION ON INFANTS & CHILDREN
文档格式:PPT 文档大小:3.19MB 文档页数:70
一、推荐营养摄入量(rNI):PRO,Vits 二、估计平均需要量(EAR):能量 三、消化酶的成熟与宏量营养素 四、进食技能发育
浙江工商大学:《食品卫生与保健》课程教学资源(教学大纲,食品专业)
文档格式:PDF 文档大小:275.2KB 文档页数:4
《食品卫生与保健》是一门从预防医学的角度研究人类膳食与健康关系的科学。 本课程的教学目的和任务,是普及食品营养、卫生知识和健康的生活方式,提高人类的 生活质量。要求学生明确“民以食为天,食以洁为本”,食品的营养与卫生关系着人类的生 活质量和健康,健康是人类生存的基本要素;掌握食品污染、食物中毒的基本知识及防犯措 施;了解饮食与肥胖、食物与癌症、膳食结构与心血管系统疾病、平衡膳食、合理营养等科 普性膳食保健知识;倡导健康的饮食习惯和生活方式
重庆医科大学:《儿科学》课程教学资源(PPT课件)营养性疾病
文档格式:PPT 文档大小:386KB 文档页数:47
除PEM外,还包括维生素缺乏 、矿物质缺乏,统称营养缺乏 病。肥胖病与 Malnutrition为营 养性疾病或营养障碍性疾病
重庆医科大学:《儿科学》课程教学资源(PPT课件)婴幼儿营养
文档格式:PPT 文档大小:1.93MB 文档页数:158
一、推荐营养摄入量(RNI):PRO,Vits 二、估计平均需要量(EAR):能量 三、消化酶的成熟与宏量营养素 四、进食技能发育
《作物营养与施肥》课程教学资源(PPT课件)第十一章 蔬菜的营养与施肥
文档格式:PPTX 文档大小:6.13MB 文档页数:34
第一节 蔬菜的营养特性 第二节 蔬菜的施肥技术
《动物营养与饲料实验》实验九 产蛋鸡的日粮配合
文档格式:DOC 文档大小:20.5KB 文档页数:1
一、目标 提供鸡的饲养标准和饲料营养成分表,学生能根据鸡日粮配合的原则,要求及方法、设计出可用于生产的产蛋鸡日粮配方。 二、要求 1、原则 (1)根据鸡对营养物质消化利用的特点,选择品质及适口性较好的饲料作为日粮组分,并注意保持日粮中粗纤维含量在5%以下
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