为了介绍多媒体程序的设计,我们 先介绍一个非常简单的例子,希望 读者能够通过这个简单的例子,了解音频文件的播放方法

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插入多媒体对象 3.3.1插入并设置 Shockwave电影 1.插入并设置 Shockwave电影 (1)将光标放到要插入 Shockwave电影的位置。 (2)单击“插入”>“媒体”“Shockwave命令,或单击“插入”面板上“常规”子面板上的“Shockwave”按钮,或按Ctrl+Alt+组合键,打开“选择文件”对话框

一、媒体与多媒体 1.媒体(媒介、媒质) 媒体是信息表示、传递和存储的载体存储信息的实体 纸张、磁盘、光盘表示信息的载体 文本、图形、图像声音、动画、视频

《材料力学课堂教学软件》既是教师的多媒体教案(电子教案),又是学生 计算机CA教学教材。它制作和收集了大量的动画图片和工程实例,形象、生动 有效地帮助学生理解和记忆;图文并茂,动画生动、逼真,彻底甩掉了粉笔加黑 板的传统模式,大大地增加了课堂教学的信息量,既精简了学时,又提高了教学 质量。它既解放了教师写教案、画图、板书等烦琐的工作,又减轻了学生课堂记 笔记的负担;既是教师必备的材料力学教学工具,又是学生的必备教材

6.1循环语句概述 循环:反复执行称为“循环体”的程序段。 循环控制常用于数学迭代、对象遍历等问题的求解,几乎所有实用程序 都包含循环。特别是在现代多媒体处理程序(图像、声音、通讯)中,循 环更是必不可少。 Intel公司为了加快循环程序的执行,在CPU硬件中加入 多媒体扩展指令MM(Multi-Media-eXtension--);amd在cpu中加入 3DNow!指令。 循环结构是结构化程序三种基本结构之(顺序结构、分支结构)

1.1 计算机概述 1.1.1 计算机的概念 1.1.2 计算机的发展 1.1.3 计算机的分类 1.1.4 计算机的应用 1.1.5 微型计算机 1.2 计算机中的数据 1.2.1 数制与进位计数制 1.2.2 二进制数的运算 1.2.3 数制转换 1.2.4 数据在计算机中的表示 1.3 信息编码技术 1.3.1 信息与数据 ＊1.3.2 数值数据编码 1.3.3 西文字符编码 1.3.4 中文及图形信息编码 1.4 微机系统的组成及工作原理 1.4.1 微机系统的基本组成 1.4.2 硬件系统的组成 1.4.3 软件系统的组成 1.4.4 微机的总线结构与总线接口 1.4.5 微型计算机的指令系统 1.4.6 微机的主要性能指标 1.5 计算机安全与病毒 1.5.1 计算机安全操作 1.5.2 计算机病毒 1.5.3 常用防病毒软件 1.6 多媒体计算机 1.6.1 媒体与多媒体 1.6.2 多媒体计算机系统 1.6.3 多媒体关键技术 1.6.4 多媒体技术的发展及应用

本章介绍了计算机动画的制作原理 ,类别、特点及相应的制作过程。并通过实例讲解了常用的位图动画和矢量动画的制作软件的特点、功能和基第七章动画基础与制作本操作

Flash是一种交互式矢量多媒体动画制作工具，他的前身是早期网上流行的矢量动画插件Future Splash，后来Macromedia公司收购了Future Splash以后，便将其改名为Flash。1996年6月推出Flash4.0，2000年7月推出Flash5。 2002年3月推出FlashMX。 （1）Flash，是一个最精彩的矢量动画工具。 （2）Flash MX，极大的扩展了Flash的功能，不再仅仅具有动画设计制作功能。它可以创建完整的动态站点，Flash MX已它具有从内容显示到数据库连通，视频调试和整合，以及简单的多媒体编辑功能，是制作各种网络广告、游戏、多媒体应用程序、教程等的理想工具。 需要说明的是，Flash的播放需要Flash Player，一般情况下浏览器都具有此功能

2.1光盘存储系统 光盘存储系统由光盘和光盘驱动器组成。 2.1.1光盘及其特点 CD(Compact Disc)意为高密盘,称为光盘。 因为它是通过光学方式来记录和读取二进制信 息的。光盘是一种数字式记录存储器,具有一 切存储介质的优点,如大容量、耐用、易保存 、标准化等