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《编译原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)语法制导的翻译(Syntax-Directed Translation)
文档格式:PPTX 文档大小:526.68KB 文档页数:90
• 语法制导的定义和翻译方案 • 语法制导定义和翻译方案的实现 • S属性的自底向上计算(边分析边计算) • L属性的自顶向下计算(边分析边计算) • L属性的自底向上计算(边分析边计算)
《编译原理》课程PPT教学课件(讲稿)第六章 LR分析程序及其自动构造
文档格式:PPT 文档大小:243.5KB 文档页数:58
6.1 自下而上分析及其LR分析概述 6.2 LR (0) 分析 6.3 SLR(1) 分析 6.4 LR(1)分析 6.5 LALR分析 6.6 使用二义文法
《编译原理》课程教学资源:第六章 LR分析程序及其自动构造
文档格式:PPT 文档大小:243.5KB 文档页数:58
第6章LR分析程序及其自动构造 6.1自下而上分析及其LR分析概述 6.2LR(0)分析 6.3SLR(1)分析 6.4LR1分析 6.5LALR分析 6.6使用二义文法
《编译原理》课程教学资源:第四章 文法和语言
文档格式:PPT 文档大小:249.5KB 文档页数:105
本章知识点(内容) 一、引言和预备知识 二、文法和语言的形式定义 三、文法的类型 四、上下文无关文法及其语法树 五、上下文无关文法的句型分析 六、有关文法实用中的一些说明
《编译原理》课程教学资源:第十二章 代码生成
文档格式:PPT 文档大小:292KB 文档页数:36
第十二章代码生成 一、代码生成要考虑的主要问题 二、基本块的代码生成(在一个基本块范围内考虑如何充分利用寄存器的问题) 三、从dag生成代码
《编译原理》课程PPT教学课件(讲稿)第五章 LL(1)文法及其分析程序
文档格式:PPT 文档大小:310.5KB 文档页数:43
5.1 预测分析程序 5.2 LL(1)文法 • FIRST和FOLLOW集定义和计算 • LL(1) 文法定义 • LL(1)分析程序的生成 5.3 非LL(1)文法的改造
南京大学:《编译原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)引言(主讲:赵建华)
文档格式:PPT 文档大小:30KB 文档页数:2
引言 高级计算机语言: 易阅读但是不能直接执行。所以需要一个将高级语言程序翻译成为机器语言代码的自动工具
北京交通大学计算机与信息技术学院:《编译原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 绪论(田凤占)
文档格式:PPT 文档大小:164KB 文档页数:37
程序设计语言 低级语言:机器语言(二进制代码)、汇编语言(直 接操作寄存器、多种寻址方式)及其它面向机器的程 序设计语言;其特点对计算机的依赖性强、直观性差、 编写程序的工作量大,对程序设计人员要求较高
南京大学:《编译原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 语法分析——自顶向下分析技术(1/2)
文档格式:PPT 文档大小:86.5KB 文档页数:33
一、自顶向下分析技术与识别算法 1.从推导的角度看,从识别符号出发,试图推导出与输入符号串相同的符号串。一般来讲,构造出的推导是最左推导。 2.从语法树的角度看,从根节点,试图向下一个语法树,其末端节点正好与输入符号串相同
南京大学:《编译原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 语法分析——自顶向下分析技术(2/2)
文档格式:PPT 文档大小:63.5KB 文档页数:23
由于自顶向下分析技术是一个从识别符号开 始逐步构造最左推导的过程。每一步都将最 左的非终结符号替换为其相应规则的右部。 ·开始时,句型就是由一个识别符号组成的。 每次选择规则之后,替换最左非终结符号, 得到一个新的句型。 由于在一般的情况下,一个非终结符号对应 有多个规则。具体选择哪个规则将是自顶向 下分析技术所需要解决的主要问题
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