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安徽理工大学:《理论力学》课程教学资源(PPT课件)第十章 质点动力学基本方程
文档格式:PPS 文档大小:141.5KB 文档页数:4
10-1 动力学基本定理 10-2 质点的运动微分方程
中南林业科技大学:《大学物理》PPT教学课件 第四章 机械振动(4.1)简谐振动的动力学特征
文档格式:PPT 文档大小:472KB 文档页数:7
一、机械振动 物体围绕一固定位置往复运动. 二、其运动形式有直线、平面和空间振动
《高职高专物理》第十一章(11.4)相对论力学
文档格式:DOC 文档大小:135KB 文档页数:7
本节开始讨论相对论动力学。在相对论中,能量、动量、角动量等守恒量以 及和守恒量传递相联系的物理量,如力、功等,都面临重新定义的问题。 如何定义?
《高职高专物理》第八章(8.1)简谐振动
文档格式:DOC 文档大小:98KB 文档页数:3
一、简谐振动 1弹簧振子 定义:把连接在一起的一个忽略了质量的弹簧和一个不发生形变的物体系统称为弹簧振子
东南大学:《大学物理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十二章 气体动理论(12.4)理想气体分子的平均平动动能与温度的关系
文档格式:PPT 文档大小:260KB 文档页数:12
东南大学:《大学物理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十二章 气体动理论(12.4)理想气体分子的平均平动动能与温度的关系
东南大学:《大学物理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 电磁感应 电磁场(8.6)位移电流 电磁场基本方程的积分形式
文档格式:PPT 文档大小:483KB 文档页数:12
经典电磁理论的奠基人 , 气体动理论创始人之一 . 他提出了有旋场和位移电 流的概念 , 建立了经典电 磁理论 , 并预言了以光速 传播的电磁波的存在 .在 气体动理论方面 , 他还提 出了气体分子按速率分布 的统计规律
《高职高专物理》第八章(8.2)简谐振动的特征量
文档格式:DOC 文档大小:402KB 文档页数:5
一、振幅(amplitude 作简谐振动的物体离开平衡位置最大位移的绝对值A,称为振幅。振幅恒为正
麻省理工学院:《自动控制原理》课程教学资源(课件讲义)第23讲 基于根轨迹的系统设计
文档格式:PDF 文档大小:91.67KB 文档页数:10
1根轨迹和系统设计 到现在为止,我们可以为一个系统画出它的根轨迹,并且通过选 择合适的根轨迹增益以获得特定的闭环极点位置 这里有一个采用此法设计比例控制器的问题: 为何不使用动态补偿呢?这意味着G(s) 动态补偿分为以下不同类型:
《保护生物学》课程教学资源(教案讲义)第十一章 迁地保护
文档格式:DOC 文档大小:62.5KB 文档页数:6
就地保护与迁地保护是物种保护的两种形式。就地保护是指在原来生境中对濒危动植 物实施保护;迁地保护指将濒危动植物迁移到人工环境中或易地实施保护。自从开展生物保 护工作以来,人们都知道对栖息地的保护,是保护生物多样性最有效的途径。对物种来说,野 生状态下的保护才能真正维持其种群的生存力、繁殖力和竞争力,这也是人们长期致力于就 地保护的原因。事实上,随着人口的增长,野生生物的生存空间日益缩小,越来越多的野生生 物需要人类的协助才能生存
东南大学:《大学物理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 动量守恒和能量守恒(3.0)教学基本要求
文档格式:PPT 文档大小:248KB 文档页数:8
一 理解动量、冲量概念,掌握动量定理和动量守恒定律. 二 掌握功的概念, 能计算变力的功,理解保守力作功的特点及势能的概念,会计算万有引力、重力和弹性力的势能.
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