网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(3503)
中山大学:《信息与编码》课程教学课件(PPT讲稿)第六章 波形信源和波形信道
文档格式:PPT 文档大小:413.5KB 文档页数:47
第一节波形信源的统计特性和离散化 第二节连续信源和信源的信息测度 第三节具有最大熵的连续信源 第四节连续信道和波形信道的分类 笫五节连续信道和波形信道的信息传输率 笫六节连续信道和波形信道的信道容量 第七节连续信道编码定理
西南财经大学:《会计学基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第3章 经济业务分析
文档格式:PPT 文档大小:862KB 文档页数:33
本章以制造业为例,着重介绍会计循环的第个步骤,即怎样分析制造业的主要业务,编制会计分录。共分四节: 第一节材料采购业务 第二节生产业务 第三节销售业务 第四节其他业务
中山大学:《信息与编码》课程教学课件(PPT讲稿)第二章 离散信源及其信息测度
文档格式:PPT 文档大小:692.5KB 文档页数:51
第二章离散信源及其信息测度 第一节信源的数学模型及分类 第二节离散信源的信息熵 第三节信息熵的基本性质 第四节离散无记忆的扩展信源 第五节离散平稳信源 第六节马尔可夫信源 第七节信源剩余度与自然语言的熵
中山大学:《信息与编码》课程教学课件(PPT讲稿)第三章 离散信道及其信道容量
文档格式:PPT 文档大小:421.5KB 文档页数:53
第三章离散信道及其信道容量 第一节信道的数学模型及分类 第二节平均互信息 第三节平均互信息的特性 第四节信道容量及其一般计算方法 第五节离散无记忆扩展信道及其信道容量 第六节信源与信道的匹配
中山大学:《信息与编码》课程教学课件(PPT讲稿)习题讲解
文档格式:PPT 文档大小:356.5KB 文档页数:26
第二章习题 2.4解:x:女孩是大学生 y:女孩身高1.6m以上
同济大学测量与国土信息工程系:《测量学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 地形测量
文档格式:PPT 文档大小:2.98MB 文档页数:74
◆地形图的基本知识 一.概述 二.地形图的比例尺 三.地形图图式 四.等高线 五.地形图的分幅与编号 ◆测图前的准备工作 一.测图前的准备工作 二.绘制坐标方格网 三.展绘控制点 ◆地形图测绘方法 一.平板仪测图原理 二.平板仪的构造 三.小平板仪的安置 四.碎部点测定的基本方法 五.地形图测绘方法
乐山师范学院:《旅游资源与规划开发》课程教学资源(PPT课件)第四章 旅游资源调查与评价
文档格式:PPT 文档大小:8.06MB 文档页数:66
第一节 旅游资源调查 一、旅游资源调查的意义 二、旅游资源调查基本要求 三、 旅游资源调查的类型与内容 四、旅游资源调查的程序与方法 五、调查区旅游资源调查报告的编写 第二节 旅游资源评价 一、旅游资源评价的概念 二、旅游资源评价的目的、意义和原则 三、旅游资源评价的总体要求 四、旅游资源评价内容——旅游资源评价体系 五、旅游资源评价方法——定性评价法、定量评价法、综合打分评价法 六、旅游资源调查与评价成果提交要求
《新编进出口贸易实务》第9章 货物的检验
文档格式:PPT 文档大小:159.5KB 文档页数:23
开篇案例 我A公司与美国B公司以CIF纽 约的条件出口一批农产品,订约 时,我A公司已知道该批货物要 转销加拿大。该货物到达纽约后, 立即转运加拿大。其后纽约的买 主B凭加拿大商检机构签发的在 加拿大检验的证明书,向我方提 出索赔
中国科技大学:《C语言程序设计》第6章 预处理
文档格式:PPT 文档大小:43.5KB 文档页数:11
一、预处理 二、宏定义 三、文件包含 四、条件编译
广东外语外贸大学:《会计学原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十章 财产清查
文档格式:PPT 文档大小:699.5KB 文档页数:51
第一节财产清查概述 一、财产清查的意义 (一)财产清查的含义 根据账簿记录,对企业的财产物资等进行盘点或核对,查明各项财产的实存数与账面结存数是否相符,为编制会计报表提供信息的一种专门方法
首页
上页
338
339
340
341
342
343
344
345
下页
末页
热门关键字
极限应力图
会计学
信号运算
线性方程组
随机过程
水质分析
视频
食品生物化学
生产理论
神经系
色谱分离
热力分析
企业战略
频域
免疫系统
论文
流体力学
冷饮
拉伸
课件习题
决策
接口
讲义
光
供给
高等数学
干扰
分析化学
发育生物学
东北大学
定位
电位
地震
差分方法
薄膜传感器
地磁
蛋白质
带传动
CI设计
沉积岩
搜索一下,找到相关课件或文库资源
3503
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有