主要内容 一、人力资源 二、人口与经济发展 三、就业与经济发展 四、教育与经济发展

第十二章个体毕生的心理发展 第一节心理发展的概述 第二节青少年期的心理发展 第三节个体心理发展的制约因素

复旦大学：《应用伦理学》课程教学资源（PPT课件讲稿）第二讲 人性与伦理

第一节 记忆概述 一、什么是记忆 二、记忆分类 三、记忆的生理基础 第二节 记忆的过程与规律

第八章个性及倾向性 第一节个性的概述 第二节需要 第三节动机 第四节兴趣

第六章情绪情感 第一节情绪、情感的概述 第二节情绪、情感的种类和状态 第三节情绪、情感的调控

山东畜牧兽医职业学院：高等职业教育质量年度报告（2018）

教学目的与要求:要求学生了解化学与化学教育的发展及其社会价值,结合化学教学现 状,拓展化学教育的新视野,明确本课程的任务,能按照化学教师应具备的基本素质结构, 制定合理的学习和自我发展计划

1、课程学习目标 2、物理实验的重要性 3、基础物理实验课的要求 4、如何做物理实验 5、基础物理实验室安全教育

第五章想象与思维 第一节想象 第二节思维 第三节创造性思维及其培养